Currículo e manuais escolares em contexto de flexibilidade curricular. Estudo de processos de recontextualização

Autor: Sílvia Calado, Isabel Pestana Neves

Publikováno v: Revista Portuguesa de Educação, Vol 25, Iss 1, Pp 53-93 (2012)

This study analyses the message of two textbooks of the Natural Sciences curriculum for middle school, regarding specific pedagogic characteristics. It also analyses the recontextualizing processes that transform the science curriculum message in the

Externí odkaz: https://doaj.org/article/d81cc6bc75244c2580ca9514c50e43e0

Currículo e manuais escolares em contexto de flexibilidade curricular. Estudo de processos de recontextualização

Autor: Isabel Pestana Neves, Sílvia Calado

Publikováno v: Revista Portuguesa de Educação, Vol 25, Iss 1, Pp 53-93 (2012)
Revista Portuguesa de Educação, Vol 25, Iss 1 (2012)
Revista Portuguesa de Educação v.25 n.1 2012
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Revista Portuguesa de Educação, Volume: 25, Issue: 1, Pages: 53-93, Published: 2012

O estudo centra-se na mensagem de dois manuais escolares de Ciências Naturais do 3º CEB e na caracterização dos processos de recontextualização que ocorrem na mensagem do currículo aquando da elaboração daqueles, tendo em conta característi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::1a6d769703e64de20e49b51ca03225e5
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37425191004

Continental Drift: a discussion strategy for secondary school

Autor: Sílvia Calado, Vanda Salves, Ana M. Smorais, Sílvia Lúcia Ferreira, Isabel Paixão

The paper describes a discussion strategy for secondary school students. The strategy focus the various dimensions of Science, especially the internal sociological and philosophical di mensions. Students are expected to learn more about Science, name

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c4ffe5f760edb4a4bb561b20986f251e
https://hdl.handle.net/10400.26/40857

Corpo : Assinatura da vida

Autor: Marina Teixeira Mendes De Souza Costa, Patrícia Dario El-moor Hadjab

Corpo: assinatura da vida é um livro que abarca pesquisadores e pesquisadoras de diferentes áreas do conhecimento, os/as quais se propuseram a problematizar o corpo sob diferentes prismas. Aqui, o protagonismo é dado ao debate, aos corpos diversos

The Oxford Handbook of Jewishness and Dance

Autor: Naomi M. Jackson, Rebecca Pappas, Toni Shapiro-Phim

Responding to recent evolutions in the fields of dance and religious and secular studies, The Oxford Handbook of Jewishness and Dance documents and celebrates the significant impact of Jewish identity on a variety of communities and the dance world w