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pro vyhledávání: '"Séverine Parayre"'
Publikováno v:
Questions Vives, Vol 30 (2018)
ISP-Faculty of the Catholic Institute of Paris introduced the practice of the research diary since three years in order to facilitate the writing of the Master dissertation and the beginning of the research for the students teachers. We wanted to ana
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https://doaj.org/article/b54f1d6b1940432e957bd78fe99ce54a
Autor:
Séverine Parayre
Publikováno v:
Histoire, Médecine et Santé, Vol 7, Pp 130-132 (2015)
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https://doaj.org/article/e31cbe0c5d2347ec9c485dea80bbd2b5
Publikováno v:
Projeto História, Vol 25 (2012)
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https://doaj.org/article/a2ec42c996c94b0a9e2cdc663beb63dd
Autor:
Séverine Parayre
Publikováno v:
La Pensée d’Ailleurs. :70-83
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ba14885a7233e86fd2a73ff7c681fd1a
https://doi.org/10.57086/lpa.90
https://doi.org/10.57086/lpa.90
Cet entretien a pour objet de mettre au jour l’apport de la pensée complexe à l’éducation à travers la voix d’Edgar Morin, en dialogue principal avec Guy Berger. The purpose of this interview is to bring to light the contribution of complex
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::11d8b4bbd9da8c438ac9fb2da4ea0bd6
http://journals.openedition.org/trema/6193
http://journals.openedition.org/trema/6193
Les travaux d’Edgar Morin relatifs a la pensee complexe permettent de proposer une vision du monde qui place l’humain au cœur dans une perspective dialogique « qui unit de facon complementaire des termes antagonistes », pour instaurer une demo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::fa5eaad3c2e310c3b41da98dd682f2fc
http://journals.openedition.org/trema/6352
http://journals.openedition.org/trema/6352
Autor:
Séverine, Parayre, Alicia, Garcia
Publikováno v:
Recherche en soins infirmiers. (139)
In this article, we propose to reconcile history and philosophy in order to study and analyze different health paradigms. Over the centuries, these paradigm shifts have influenced understandings in health and education and have also impacted practice
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::fa8084feff981a7351140fa00272ef1e
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32372622
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/32372622
Autor:
Séverine Parayre
Publikováno v:
Histoire des élèves en France ISBN: 9782757430828
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::727faf3142292deb1d853998272d1378
https://doi.org/10.4000/books.septentrion.97222
https://doi.org/10.4000/books.septentrion.97222
Toute réflexion fondamentale sur l'anthropologie de l'éducation invite à se questionner sur le devenir humain. Quel sens l'être humain se donne-t-il en étant humain, en devenant humain, en s'inscrivant dans une humanité commune? Quelle éducati
Autor:
Séverine Parayre
Publikováno v:
Les Cahiers Dynamiques. :125-133
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5352ff7471af0b87ea53497c600a4aec
https://doi.org/10.3917/lcd.070.0125
https://doi.org/10.3917/lcd.070.0125