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pro vyhledávání: '"Sérgio César da Fonseca"'
Publikováno v:
Cadernos CIMEAC, Vol 14, Iss 1, Pp 82-104 (2024)
Este artigo apoia-se em resultados de pesquisa realizada em Programa de Pós-graduação em Educação, desenvolvida com jovens-estudantes de ensino médio de uma escola pública do interior paulista entre 2019 e 2022. Seu principal objetivo foi apre
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https://doaj.org/article/ba429833b202419ea7e2eff365ef2ec2
Publikováno v:
Reflexão & Ação, Vol 31, Iss 1, Pp 132-146 (2023)
Os dados sobre o sistema prisional nos Estados Unidos e no Brasil possuem semelhanças no perfil social, racial e educacional da população encarcerada. A partir disso, o objetivo da pesquisa foi analisar se as temáticas do encarceramento, racismo
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https://doaj.org/article/760c6dee4c66440eb780953e8be8b138
Publikováno v:
Cadernos CIMEAC, Vol 10, Iss 3, Pp 171-191 (2020)
No conjunto dos estudos sobre Paulo Freire e sua obra, sua tese "Educação e atualidade brasileira" mereceu atenção de pesquisas, como as de Vanilda Paiva e Celso Beisiegel, que nos anos 1970 apontaram os constituintes teóricos e metodológicos,
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https://doaj.org/article/11840370a6704055ac343bcea9c06273
Publikováno v:
Revista Brasileira de História & Ciências Sociais, Vol 9, Iss 18, Pp 304-325 (2017)
Este artigo analisa temas e recortes de estudo sobre a assistência à infância na cidade de São Paulo durante o século XIX. Investigando relatórios oficiais, estudados em diálogo com a bibliografia produzida sobre o assunto, o texto enfatiza a
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https://doaj.org/article/78301c7044f04f27afe7be80bb2e6829
Publikováno v:
ArtCultura, Vol 20, Iss 36 (2018)
A nação, referência central para a historiografi a oitocentista, ao passo que foi tomada como evidência de esquemas cognitivos e de programas históricos, também representa um mosaico bastante matizado de contranarrativas e confi gurações iden
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https://doaj.org/article/c76f2e88bf2b43028de732b8372f19ed
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 14, Iss 2 (2015)
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https://doaj.org/article/3d84c4847cf04d389daa4fd02c57dcd9
Autor:
Sérgio César da Fonseca
Publikováno v:
Cadernos de História da Educação, Vol 8, Iss 1 (2009)
Nos traços gerais da assistência à infância em São Paulo, durante República Velha, sobressai a iniciante edificação de instituições estatais de recolhimento e reforma do caráter, reservadas à delinqüência, em convívio com a teia de o
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https://doaj.org/article/9fb36b9efc9c4d819d29e753b1483ca6
Publikováno v:
HISTÓRIA UNICAP. 5:60-76
Pelo fato de ter contribuído para fundar e encorpar uma organização assistencial particular que prestou, por largo tempo, assistência ao público, especialmente à infância, Anália Franco está entre as figuras cardeais da formação do campo d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::c7ae904d94ffea50d61490dce6fe82e1
https://doi.org/10.25247/hu.2018.v5n9.p60-76
https://doi.org/10.25247/hu.2018.v5n9.p60-76
Publikováno v:
Cadernos CIMEAC. 7:36-62
A obra de Paulo Freire é bastante lembrada a partir de trabalhos centrais no conjunto de suas produções, a exemplo de "Pedagogia do oprimido"; "Professora sim, tia não"; "Pedagogia da esperança" e "Pedagogia da autonomia", além de diversos outr
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::a46e755668b837febc29be86d25ebe71
https://doi.org/10.18554/cimeac.v7i2.2445
https://doi.org/10.18554/cimeac.v7i2.2445
Publikováno v:
Projeto História : Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados de História. 66
O propósito deste artigo é analisar os arranjos institucionais relativos à formação de setores especializados para a gestão dos serviços públicos de assistência social para menores, em São Paulo, entre o início do século XX e a década de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8aebda841eb5f58cd13fbb77e624e492
https://doi.org/10.23925/2176-2767.2019v66p290-322
https://doi.org/10.23925/2176-2767.2019v66p290-322