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Akademický článek
La memoria, ¿un mal objeto para el historiador?
Autor: Sébastien Ledoux
Publikováno v: Oficio, Revista de Historia e Interdisciplina, Pp 129-145 (2021)
Este artículo propone repensar la articulación entre historia y memoria dentro de la disciplina histórica. En primer lugar, se presentan los límites del discurso producido por un cierto número de historiadores que identificaron estas dos categor
Externí odkaz: https://doaj.org/article/533b94710bf9439a8e65b7c651308916
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Akademický článek
Le « devoir de mémoire », fabrique du postcolonial ? Retour sur la genèse de la « loi Taubira »
Autor: Sébastien Ledoux
Publikováno v: Cahiers d’histoire., Vol 118, Pp 117-130 (2012)
L’expression « devoir de mémoire » s’est imposée dans le discours politique français au cours des années 1990 à la faveur de l’écriture d’un « roman postnational » comportant deux nouveaux impératifs pour l’État : commémorer de
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Akademický článek
Les lieux d’origine du devoir de mémoire
Autor: Sébastien Ledoux
Publikováno v: Conserveries Mémorielles, Vol 15 (2014)
This text examines the as-of-yet unfinished trajectory of the French expression “devoir de mémoire” (“duty to remember”), focusing primarily on the beginnings of its use. Questions surrounding its starting point have produced a certain amoun
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Akademický článek
Des « origines » du « devoir de mémoire » aux sources de la mémoire de la Shoah : historiciser la mémoire de son oubli
Autor: Sébastien Ledoux
Publikováno v: Les Cahiers de Framespa, Vol 41
The article gives an overview of a research project dedicated to the history of the expression « devoir de mémoire » (“duty to remember”) and how it was challenged by the unexpected discovery of early sources pertaining to the first memory of
Externí odkaz: https://doaj.org/article/511bc5a5e1c94c448390cf9b5a8cefa7
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National History in France: From Debate to Cultural Battle
Autor: Sébastien Ledoux
Publikováno v: Journal of Genocide Research. 24:288-297
Since the end of the nineteenth century and the definitive establishment of a republican regime in France, the school institution has been invested with a major civic role: educating all young peop...
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e21b413e40dcb0e9fdf9fe285260be4b
https://doi.org/10.1080/14623528.2021.1968149
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Les enseignants et la laïcité. À propos d’une enquête récente
Autor: Sébastien Ledoux
Publikováno v: Esprit. :12-16
Les enseignants francais exercent-ils desormais leur metier sous la pression de la religion ? C’est ce qu’affirme une enquete de la Fondation Jean-Jaures qui dresse, au prix de nombreuses confusions et partis pris, un panorama alarmiste de l’en
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1b31f9d38a5e848f798ba67869cf7110
https://doi.org/10.3917/espri.2015.0012
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