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Publikováno v:
Forma y Función, Vol 23, Iss 2, Pp 33-71 (2010)
El propósito de este estudio fue explorar el impacto de un programa de desarrollo de las habilidades en escritura en un estudiante sordo universitario. Los fundamentos teóricos del programa se basaron en el concepto de escritura como proceso. La in
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https://doaj.org/article/ffe529d10f3c4fbcb2624071e52083fc
Publikováno v:
Forma y Función, Volume: 23, Issue: 2, Pages: 33-71, Published: DEC 2010
El propósito de este estudio fue explorar el impacto de un programa de desarrollo de las habilidades en escritura en un estudiante sordo universitario. Los fundamentos teóricos del programa se basaron en el concepto de escritura como proceso. La in
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::c53db5a654715e992efef19a29ff8294
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-338X2010000200002&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-338X2010000200002&lng=en&tlng=en
