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La incidencia de las prácticas pedagógicas en la investigación formativa de los estudiantes de noveno semestre de la licenciatura en inglés de la USTA entre 2017-I y 2021-I CAU Chiquinquirá

Autor: Barrera Montoya, Luly Juliana, Sánchez Moya, Félix Antonio, Pardo Niño, Laura Juliana

La investigación formativa y la practica pedagógica son dos componentes importantes durante la formación de licenciados, en este caso específico en inglés del CAU Chiquinquirá de la Universidad Santo Tomás. El objetivo principal de la investig

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3896::2c5151cf011e0c715206eac323e8b176
https://hdl.handle.net/11634/33591

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