Nivel de implicación en bullying entre escolares de Educación Primaria. Relación con el estatus sociométrico y la percepción del clima social, familiar y escolar

Autor: Sánchez Lacasa, Consuelo

Publikováno v: TDR (Tesis Doctorales en Red).

La presente investigación pretende conocer el grado de implicación en bullying de los sujetos escolarizados en los últimos cursos de Educación Primaria en la Región de Murcia, así como la relación existente entre esta implicación y ciertas ca

Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10803/11028

Dimensions of parenting styles, social climate, and bullying victims in primary and secondary education

Autor: Cerezo Ramírez, María Fuensanta, Ruiz Esteban, Cecilia María, Sánchez Lacasa, Consuelo, Arense Gonzalo, Julián Jesús

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen tomado de la publicación Dimensiones de estilos parentales, clima social y víctimas de bullying en Educación Primaria y Secundaria. Antecedentes: considerado el bullying como constructo, encontramos relación con una variedad de factores i

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::df548c6b10ccd5b06ec0a6f7e29ad35d
http://hdl.handle.net/11162/153863

Roles en bullying de adolescentes y preadolescentes, y su relación con el clima social y los estilos educativos parentales

Autor: Cerezo Ramírez, Fuensanta, Sánchez Lacasa, Consuelo, Ruiz Esteban, Cecilia, Arense Gonzalo, Julián Jesús

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Addi: Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
Universidad del País Vasco
Addi. Archivo Digital para la Docencia y la Investigación
instname

Título y resumen en español y en inglés Resumen tomado de la publicación Se analiza la relación entre la dinámica bullying (acoso escolar) y variables del contexto escolar y familiar y estilos educativos familiares, e indaga en las diferencias

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::083b51b01368372839367b1a7baa500f
http://hdl.handle.net/11162/169765

Revista española de orientación y psicopedagogía

Autor: Sánchez Lacasa, Consuelo, Cerezo Ramírez, María Fuensanta

Publikováno v: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

Resumen basado en el de la publicación Se pone de relieve la diferencia en el estatus sociométrico entre los alumnos de un grupo escolar y su relación con los diferentes roles asumidos en el bullying. Se trabaja sobre una muestra de 423 alumnos de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::088a0d8353191356559b782b406c2f6a
http://hdl.handle.net/11162/90911

Variables personales y sociales relacionadas con la dinámica bullying en escolares de Educación Primaria

Autor: Sánchez Lacasa, Consuelo, Cerezo Ramírez, Fuensanta

Publikováno v: Electronic Journal of Research in Educational Psychology. Número 22 Vol.8 (3), 1 de Diciembre de 2010

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2382::af3272536d3a99d43fd9a06c5ca00490