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Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 4, Iss 3, Pp 526-538 (2007)
En este artículo describimos de forma resumida el trabajo interdisciplinar,que formando parte de un proyecto de innovación educativa,han llevado a cabo un grupo de profesores de enseñanza secundaria pertenecientes al I.E.S.Isabel la Católica.El e
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https://doaj.org/article/942b85d2abb8472683b6f320cc7654d5
Autor:
Sánchez Guadix, Mª.A.
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 4, Iss 3, Pp 489-505 (2007)
La necesidad de acercar la ciencia a la realidad cotidiana del alumnado obliga a buscar nuevos recursos que tradicionalmente no eran tratados en la enseñanza formal: la química presente en la cocina y desarrollada a través de los trucos que han fu
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https://doaj.org/article/89d95c25cdbf471480af534d4dd1a1ad
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 5, Iss 3, Pp 347-355 (2008)
Presentamos una nueva experiencia desarrollada en nuestro centro, el IES Isabel la Católica, para fomentar el interés por la ciencia, combinando las estrategias propias de las competencias científicas y lingüísticas con la divulgación. El hilo
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https://doaj.org/article/c8bf37e326174ad399c98db1d7ee1d7e
Publikováno v:
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 5, Iss 1, Pp 62-74 (2008)
El objetivo principal de esta experiencia ha sido acercar el trabajo científico a nuestro alumnado,de manera que comprueben que todo lo que ocurre a nuestro alrededor tiene una explicación y una razón de ser. Hemos querido hacer la ciencia más ce
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