Zobrazeno 1 - 6
of 6
pro vyhledávání: '"S, Dotemoto"'
Publikováno v:
Child development. 54(6)
Students at 4 grade levels (grades 4, 6, 8, and 10) evaluated hypothetical male age-mates who were portrayed as normal, hyperactive, antisocial, or mildly mentally retarded. The focus was on behavioral characteristics, predicted outcomes, anticipated
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::a4c8a38cd9b57a8774cccb15657f5342
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/6661948
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/6661948
Publikováno v:
Child Development. 52:1005
The effects of children's medication status on teacher behaviors were studied in a classroom setting. Teacher behaviors toward hyperactive boys on methylphenidate were compared to those toward hyperactive boys on placebo, as well as those toward norm
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::99b4e534eefbe697942adb7a4adacff1
https://doi.org/10.2307/1129105
https://doi.org/10.2307/1129105
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.