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Publikováno v:
Céreq Bref
[Rapport de recherche] Céreq Etudes n°33, Céreq. 2020, 44 p
[Rapport de recherche] Céreq Etudes n°33, Céreq. 2020, 44 p
International audience; Ce rapport rend compte d’un projet de recherche mené pour le compte de la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO ) entre 2017 et 2018. Les questions qu’il soulève autour d’une meilleure adaptation de
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::00f7ea9d5ba7a9fc6cfbabee2f0fb90e
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02936852
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Céreq Bref
[Rapport de recherche] Céreq Etudes n°33, Céreq. 2020, 44 p
[Rapport de recherche] Céreq Etudes n°33, Céreq. 2020, 44 p
International audience; Ce rapport rend compte d’un projet de recherche mené pour le compte de la Direction générale de l’enseignement scolaire (DGESCO ) entre 2017 et 2018. Les questions qu’il soulève autour d’une meilleure adaptation de
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______212::00f7ea9d5ba7a9fc6cfbabee2f0fb90e
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02936852
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02936852
Autor:
Barret, Christophe, Cissé, Mady, Dzikowski, Christophe, Gaubert, Emilie, Mazari, Zora, Olaria, Manon, Ryk, Florence
Publikováno v:
[Rapport Technique] Céreq Etudes n° 26, Céreq. 2019, 73 p
Ce document présente un panorama complet des travaux de production, de collecte et de mise à disposition des données de l’enquête 2015 auprès de la Génération 2010. Après une brève présentation du dispositif des enquêtes Génération et
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5209e5a13a964e5b5961e0b4d126a391
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02889465
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02889465
Autor:
Barret, Christophe, Dzikowski, Christophe, Mazari, Zora, Rouaud, Pascale, Ryk, Florence, Volle, Noémie
Publikováno v:
[Rapport Technique] Céreq Etudes n°25, Céreq. 2019, 151 p
Ce document de travail présente un panorama complet des travaux liés à l’enquête 2013 auprès de la Génération 2010. Après une brève présentation du dispositif des enquêtes Génération et plus spécifiquement de l’enquête 2013, sont d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::bbda29afb8010221fd8f3beb8f2ae4e7
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02889467
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02889467
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[Rapport Technique] Céreq Etudes n° 21, Céreq. 2019, 52 p
Le projet Satelit vise à consolider le positionnement des universités du Maghreb dans leur écosystème économique et territorial. Il est structuré sur l’axe « sud-nord » et il se base sur un partenariat entre six universités de la côte sud
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e56598de3d144cac1b1c126c16fa5412
https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02890590/file/calmand_cetudes21_2019.pdf
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Céreq Bref
Céreq Bref, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2014, 319, pp.8
Céreq Bref, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2014, 319, pp.8
International audience; Les premiers résultats de l'enquête 2013 auprès de la Génération 2010 sont disponibles. En 2013, trois ans après leur sortie du système éducatif, 22 % des jeunes actifs sont en recherche d'emploi. Il s'agit du niveau l
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4c97e0d9b1aa647a768260fd5d986389
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03336053/document
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Céreq Bref
Céreq Bref, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2011, 285, pp.4
Céreq Bref, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2011, 285, pp.4
International audience; Le Céreq a suivi pendant dix ans l'évolution de la situation professionnelle des jeunes sortis du système éducatif en 1998. Cette génération s'est insérée rapidement, a connu de nombreux changements professionnels dura
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::444be15263808d96839fba93092f3d44
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03451720
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Céreq Bref
Céreq Bref, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2011, 283, pp.4
Céreq Bref, Centre d'études et de recherches sur les qualifications, 2011, 283, pp.4
International audience; Le diplôme reste le meilleur atout pour accéder à l'emploi dans de bonnes conditions. En 2007, près d'un jeune sur six a quitté le système éducatif sans en avoir obtenu. Ils sont les plus exposés à la précarité et a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d67f8db7ac39b7bf358f693614c8295c
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03205470/file/mazari_bref283_2011.pdf
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