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Perspektiven auf die Berufsbildung zu gewähren, bedeutet, anderen Einblicke in die komplexe und vielfältige Welt der Berufsbildung zu gewähren und damit die Entwicklung neuer Sichtweise auf eine meist wenig vertraute Materie zu ermöglichen. Der v
Due to the rapid development of digital media, the work of researchers in all scientific disciplines has dramatically changed. The objective of this chapter is to give a brief overview of digital tools that can be used for action or practice research
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c684632b81c9b5311b8147a1db3b7225
https://doi.org/10.4018/978-1-7998-2460-2.ch024
https://doi.org/10.4018/978-1-7998-2460-2.ch024
Autor:
Christian Fridrich, Harald Knecht, Ruth Petz, Renate Potzmann, Peter Riegler, Evelyn Süss-Stepancik
25 Autorinnen und Autoren widmen sich in elf Fachbeiträgen dem Phänomen des Einstiegs als bedeutsamen Aspekt des Bildungswesens: in ein Lehramtsstudium, in den Lehrberuf, in innovative Zugänge von Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie in bildungspol
Autor:
Christian Fridrich, Gabriele Frühwirth, Ruth Petz, Renate Potzmann, Peter Riegler, Evelyn Süss-Stepancik (Hg.)
Dass Entwicklungsprozesse in Bildungskontexten differenziell, vielschichtig und kontroversiell sind, kommt in 13 Beiträgen von 24 Autorinnen und Autoren zum Ausdruck. Band 12 der Forschungsperspektiven wird durch folgende übergeordnete thematische
Elisabeth Furch hat die Auseinandersetzung mit den Phänomenen Migration und Mehrsprachigkeit an der Pädagogischen Hochschule Wien maßgeblich mitgestaltet und entscheidend geprägt. Im Zentrum ihres Wirkens in Forschung und Lehre stand stets das Be
Die hochschuldidaktische Begleitung der schulpraktischen Ausbildung angehender Lehrer ist eine der zentralen Aufgaben im Feld der schulpraktischen Ausbildung an der Pädagogischen Hochschule Wien. Im vorliegenden Themenband geben 25 Autorinnen und Au
27 Autorinnen und Autoren greifen in 15 Beiträgen dieses Themenbandes hoch aktuelle Aspekte der Bildung von Jugendlichen in der Sekundarstufe auf. Der thematische Bogen spannt sich von Diskursen, alternativen Rahmungen und Professionalisierungsproze
Autor:
Christian Fridrich, Gabriele Mayer-Frühwirth, Renate Potzmann, Wolfgang Greller, Ruth Petz (Hg.)
Im Rahmen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung an österreichischen Hochschulen widmet sich dieser Band schwerpunktmäßig den Pädagogisch-Praktischen Studien bzw. Schulpraktischen Studien, die sich an der Schnittstelle von akademischer und berufliche
Bildungsforschung an den Pädagogischen Hochschulen Österreichs eröffnet ein facettenreiches Feld. Der Bogen der untersuchten Inhalte spannt sich von partizipativer Demokratie-Bildung auf EU-Ebene, der interdisziplinären Verwendung von Literatur i
Autor:
Rainer Hawlik, Ruth Petz, Walter Swoboda, wbv Media Repository
Elisabeth Furch hat die Auseinandersetzung mit den Phänomenen Migration und Mehrsprachigkeit an der Pädagogischen Hochschule Wien maßgeblich mitgestaltet und entscheidend geprägt. Im Zentrum ihres Wirkens in Forschung und Lehre stand stets das Be
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10491::de1b502aef656dfe68a41d22f089396b
https://www.wbv.de/artikel/6008179w
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