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Akademický článek

Desafios cognitivos da representação da oferta e da demanda em gráficos elaborados por estudantes universitários

Autor: Ruth Margareth Hofmann

Publikováno v: Revista Docência do Ensino Superior, Vol 10 (2020)

Este trabalho analisa registros de representação gráfica de oferta e demanda construídos por estudantes de Engenharia, no intuito de identificar desafios cognitivos subjacentes ao ensino de Economia. Trata-se de uma pesquisa exploratória que uti

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Ensinando Economia para crianças: os contos infantis como instrumento de letramento econômico

Autor: Ruth Margareth Hofmann, Maria Tereza Carneiro Soares

Publikováno v: Revista Educação e Cultura Contemporânea, Vol 12, Iss 29 (2015)

Condições, restrições e limites fazem parte do cotidiano infantil. As regras instituídas pelos pais, as normas da escola e os padrões sociais definem possibilidades e limites da ação e do comportamento das crianças, fazem parte do processo e

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Educação matemática e educação financeira: perspectivas para a ENEF

Autor: Ruth Margareth Hofmann, Maria Lucia Faria Moro

Publikováno v: Zetetiké, Vol 20, Iss 2 (2013)

Diante da recente implementação da Estratégia Nacional de Educação Financeira (ENEF), o presente trabalho tem por objetivo promover uma reflexão acerca das potenciais interfaces didáticas e conceituais entre Educação Matemática (EM) e Educa

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