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Publikováno v:
Revista Ciencias de la Salud, Vol 13, Iss 2, Pp 249-259 (2015)
The purpose of this article is to understand the perspectives of occupational hazard in the context of social representations of potato growers. Materials and methods: For this design qualitative case is used, and as a technique for gathering informa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/b5c36a4c165e4c7cbc9d9540be6786fe
Autor:
Rocío del Pilar Castellanos-Vega, Martha Lucía Acosta-Otálora, Elisa Andrea Cobo-Mejía, Ruth Liliana Goyeneche-Ortegón, Carolina Sandoval-Cuellar, A.P. Villarraga-Nieto, Adriana Lucía Castellanos-Garrido, Margareth Lorena Alfonso-Mora
Publikováno v:
Fisioterapia. 44:273-278
Resumen Introduccion El Examen Clinico Objetivo Estructurado (ECOE) es una metodologia de evaluacion que permite medir de manera valida las competencias clinicas en estudiantes de fisioterapia a traves de estaciones previamente estandarizadas. Objeti
Autor:
Elisa Andrea Cobo-Mejía, Ruth Liliana Goyeneche-Ortegón, Rocío del Pilar Castellanos-Vega, Martha Lucía Acosta-Otálora, Angélica del Pilar Villarraga Nieto, Margareth Lorena Alfonso-Mora, Adriana Lucía Castellanos-Garrido, Carolina Sandoval-Cuellar
Publikováno v:
Educación Médica, Vol 21, Iss 6, Pp 357-363 (2020)
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
instacron:Universidad de la Sabana
Repositorio Universidad de la Sabana
Universidad de la Sabana
instacron:Universidad de la Sabana
Resumen: Los escenarios de simulación clínica han sido explorados en medicina y enfermería como estrategia de aprendizaje y han demostrado ser efectivos para la adquisición de competencias acercando a los estudiantes a su práctica clínica real.
Autor:
Elisa Andrea Cobo-Mejía, Angélica del Pilar Villarraga, Adriana Lucía Castellanos-Garrido, Rocío del Pilar Castellanos-Vega, Ruth Liliana Goyeneche-Ortegón, Carolina Sandoval-Cuellar, Margareth Lorena Alfonso-Mora, Martha Lucía Acosta-Otálora
Publikováno v:
Revista de la Facultad de Medicina, Volume: 69, Issue: 4, Article number: e202, Published: 25 JAN 2022
Introduction: The use of clinical cases in simulated environments allows for a more realistic approach to the simulated health condition, which results in a more effective training experience for students, as they are immersed in situations they may
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::5d016932500b7a59381cf08f7edf14cb
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-00112021000400202&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-00112021000400202&lng=en&tlng=en
Autor:
Andrés González González, Gloria Mercedes Manrique Joya, Carlos Fernando Peña Alarcón, Jonathan Ferney Virgüez, Gustavo Enrique Salazar Otálora, Elisa Andrea Cobo Mejía, Eliana Monsalve Jaramillo, Ruth Liliana Goyeneche Ortegón, Rocío del Pilar Castellanos Vega, Marien Rocío Barrera Gómez, Andrés Leonardo Alfonso Díaz, Geider Quintero Navarro, Juan Carlos Barrera Gómez, Hermes Castro Fajardo, Lina María Otálora Gómez, Luis Eduardo Calderón Navarrete, Julián Giovanny Cifuentes Monroy, José Alexander Cely Ramírez
Es de vital importancia para la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables y el grupo de investigaciones sectoriales empresarial y desarrollo económico “GISEDE”, de la Universidad de Boyacá, el desarrollo de herramientas investigativas y
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9670d0c225a2504bd4d1126a9831d913
https://doi.org/10.24267/9789585120235
https://doi.org/10.24267/9789585120235
Autor:
Elisa Andrea Cobo Mejía, Eliana Monsalve Jaramillo, Ruth Liliana Goyeneche Ortegón, Rocío del Pilar Castellanos Vega
Publikováno v:
Casos de éxito empresarial en la Universidad de Boyacá ISBN: 9789585120235
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::413623d29e58450ac062787f607ff5b6
https://doi.org/10.24267/9789585120235.2
https://doi.org/10.24267/9789585120235.2
Autor:
Carolina Sandoval-Cuellar, Margareth Lorena Alfonso-Mora, Adriana Lucia Castellanos-Garrido, Angélica del Pilar Villarraga-Nieto, Ruth Liliana Goyeneche-Ortegón, Martha Lucia Acosta-Otalora, Rocío del Pilar Castellanos-Vega, Elisa Andrea Cobo-Mejía
Publikováno v:
BMC Medical Education
BMC Medical Education, Vol 21, Iss 1, Pp 1-1 (2021)
BMC Medical Education, Vol 21, Iss 1, Pp 1-1 (2021)
Low back pain (LBP) is a condition with a high global prevalence, which is getting health professionals' attention, including physiotherapists as they must have the skills to provide treatment that increases the patient's quality of life. Clinical si
Autor:
Rocío del Pilar Castellanos-Vega, Martha Lucía Acosta-Otálora, Margareth Lorena Alfonso-Mora, Elisa Andrea Cobo-Mejía, Ruth Liliana Goyeneche-Ortegón, Carolina Sandoval-Cuellar, Angélica Del Pilar Villarraga-Nieto, Adriana Lucía Castellanos-Garrido
Publikováno v:
BMC Medical Education
BMC Medical Education, Vol 21, Iss 1, Pp 1-8 (2021)
BMC Medical Education, Vol 21, Iss 1, Pp 1-8 (2021)
Background Low back pain (LBP) is a condition with a high global prevalence, which is getting health professionals’ attention, including physiotherapists as they must have the skills to provide treatment that increases the patient’s quality of li
Autor:
Ruth Liliana Goyeneche Ortegón, Martha Lucía Acosta Otálora, Carolina Sandoval Cuellar, Rocío del Pilar Castellanos Vega, Angélica del Pilar Villarraga Nieto, Elisa Andrea Cobo Mejía, Margareth Lorena Alfonso Mora, Adriana Lucía Castellanos Garrido
Presenta la fundamentación teórica y metodológica que respaldó el proyecto “Práctica simulada en estudiantes de Fisioterapia para la toma de decisiones en la competencia clínica durante la atención de una persona con dolor lumbar. Colombia
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::41f4e1ccc1e949191778dad4d4d57e79
https://doi.org/10.5294/978-958-12-0563-9
https://doi.org/10.5294/978-958-12-0563-9
Autor:
Rocío del Pilar Castellanos Vega, Adriana Lucía Castellanos Garrido, Carolina Sandoval Cuellar, Elisa Andrea Cobo Mejía, Angélica del Pilar Villarraga Nieto, Margareth Lorena Alfonso Mora, Ruth Liliana Goyeneche Ortegón, Martha Lucía Acosta Otálora
Publikováno v:
Simulación clínica: una experiencia en fisioterapia
Este capítulo presenta el protocolo de un estudio experimental cuya pregunta de investigación es: ¿la estrategia de enseñanza-aprendizaje “práctica simulada” (PS) en fisioterapia es equivalente a la tradicional de “juegos de roles” (JR)?
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::87726fb058461bd922786c5b4c2a6d56
https://doi.org/10.5294/978-958-12-0563-9.2020.6
https://doi.org/10.5294/978-958-12-0563-9.2020.6