Zobrazeno 1 - 10
of 14
pro vyhledávání: '"Rut Almeida"'
Autor:
Rut Almeida, Alicia Bruno
Publikováno v:
PNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, Vol 10, Iss 3, Pp 191-217 (2016)
En este trabajo se reflexiona sobre dos componentes del sentido numérico: el uso de puntos de referencia y de representaciones gráficas para estimar cantidades y operaciones (con números naturales, decimales y fracciones). Se presentan los resulta
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/6ad7e4868b38475785581150c94eb43f
Autor:
Guillermo Ferreira Padilla, Teresa Ferrández Antón, José Baleriola Júlvez, Rut Almeida Cabrera
Publikováno v:
Atención Primaria, Vol 47, Iss 7, Pp 399-410 (2015)
Objetivos: Analizar el estado actual de la docencia en habilidades de comunicación en las facultades de Medicina (FM) españolas y el grado de implementación de las recomendaciones de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a9c401a3a0f74a7fa28edf7694da4fff
Autor:
Alicia Bruno, Rut Almeida
Publikováno v:
REDIMAT, Vol 6, Iss 1 (2017)
Number sense includes the ability to use numbers and operations in a flexible and reasonable way. This work presents a case study on the use of number sense by eighth grade students (13-14 years old). We analyse individual interviews of eleven studen
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/bbabc09c456149d0b2894b85394560cc
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 32, Iss 2, Pp 9-34 (2014)
Es presenten resultats d'una investigació sobre el sentit numèric d'un grup d'estudiants universitaris del Grau en Matemàtiques a Espanya. L'objectiu de la investigació és estudiar l'ús d'estratègies associades al sentit numèric que manifeste
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd419ea880bc4e1292eec4dc2e72bc52
Publikováno v:
Enseñanza de las Ciencias, Vol 32, Iss 2 (2014)
Se presentan resultados de una investigación sobre el sentido numérico de un grupo de estudiantes universitarios del Grado en Matemáticas en España. El objetivo de la investigación es estudiar el uso de estrategias asociadas al sentido numérico
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/ff86b931c5734785858126197f174049
Autor:
Teresa Ferrández Antón, Guillermo Ferreira Padilla, Rut Almeida Cabrera, José Baleriola Júlvez
Publikováno v:
Atención Primaria, Vol 47, Iss 7, Pp 399-410 (2015)
ResumenObjetivosAnalizar el estado actual de la docencia en habilidades de comunicación en las facultades de Medicina (FM) españolas y el grado de implementación de las recomendaciones de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acredita
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ac936e44169366d9e362d3446af6f8bd
Publikováno v:
International Journal of Science and Mathematics Education. 14:959-978
This paper presents some results of an investigation on the number sense of a group of pre-service secondary teachers from Spain. The objective of this research was to analyze students’ use of strategies associated to number sense and compare them
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::19364f0d50fffa9009ce47f14bc7fe50
https://doi.org/10.1007/s10763-014-9601-6
https://doi.org/10.1007/s10763-014-9601-6
Autor:
Alicia Bruno, Rut Almeida
Publikováno v:
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology. 45:719-737
This paper analyses the strategies used by pre-service primary school teachers for solving simple addition problems involving negative numbers. The findings reveal six different strategies that depend on the difficulty of the problem and, in particul
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ac8e560911fc66ca18e58005ac4f80dd
https://doi.org/10.1080/0020739x.2013.877605
https://doi.org/10.1080/0020739x.2013.877605
Autor:
Rut Almeida, Alicia Bruno
Publikováno v:
Journal of Research in Mathematics Education. 6:56
Number sense includes the ability to use numbers and operations in a flexible and reasonable way. This work presents a case study on the use of number sense by eighth grade students (13-14 years old). We analyse individual interviews of eleven studen
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::081fee92597e6a95aff99617e5cbaeb5
https://doi.org/10.17583/redimat.2017.1910
https://doi.org/10.17583/redimat.2017.1910
Autor:
Guillermo, Ferreira Padilla, Teresa, Ferrández Antón, José, Baleriola Júlvez, Rut, Almeida Cabrera
Publikováno v:
Atencion Primaria
Resumen Objetivos Analizar el estado actual de la docencia en habilidades de comunicación en las facultades de Medicina (FM) españolas y el grado de implementación de las recomendaciones de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acredi
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=pmid________::450139f2ce42aaa9c6fcd2219d50ced5
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25435473
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/25435473