Zobrazeno 1 - 10
of 16
pro vyhledávání: '"Rusteika, Martynas"'
Autor:
Rusteika, Martynas
Darbe atlikta teorinė specialiosios pedagoginės pagalbos paslaugų kokybės sampratos (ir ugdymo paradigmų kaitos įtaką pagalbos kokybei) bei veiksnių, sąlygojančių specialiąją pedagoginę pagalbą analizė. Iškeltos hipotezės, kad teiki
Externí odkaz:
http://vddb.library.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:E.02~2008~D_20080929_113710-59072/DS.005.0.02.ETD
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Publikováno v:
Pedagogika / Pedagogy Studies. (101):91-97
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=54737
Publikováno v:
Jaunųjų mokslininkų darbai / Journal of Young Scientists. (2(18)):17-23
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=142262
Publikováno v:
Pedagogika / Pedagogy Studies. (87):132-141
Externí odkaz:
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=126693
Autor:
Rusteika, Martynas
Pasėlių draudimas tapo viena greičiausiai besivystančių draudimo paslaugų sektoriaus sričių Lietuvoje. Nurodoma, jog reikalingi detalesni tyrimai, kurie atskleistų veiksnius, lemiančius vartotojų pasitenkinimą pasėlių draudimo paslauga
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3368::a1d5346c50f9f9e1bbf44ba861dcd30d
https://vb.ktu.edu/KTU:ELABAETD19762308&prefLang=en_US
https://vb.ktu.edu/KTU:ELABAETD19762308&prefLang=en_US
Publikováno v:
Pedagogika 2011, 101, p. 91-97.
Straipsnyje nagrinėjamas bendrojo lavinimo mokyklų mokinių, turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių (SUP), ir mokytojų požiūris į specialiojo pedagogo teikiamą pagalbą. Taikytas anketinės apklausos metodas (standartizuota apklausa rašt
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::4cb085f83a5658ca62039136f92564a7
https://www.lituanistika.lt/content/28961
https://www.lituanistika.lt/content/28961
Autor:
Rusteika, Martynas
Publikováno v:
Jaunųjų mokslininkų darbai, ISSN 1648-8776, 2010, [Nr.] 4(29), p. 61-66
SUP turintys mokiniai patiria mokymosi sunkumų, dažniausiai kylančių dėl gebėjimų trūkumų, ne visai priklausančių nuo paties mokinio. Nors Lietuvoje vykdoma sparti inkliuzinio ugdymo politika ir vis daugiau mokinių įtraukiama į bendrojo
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1338::e48de35ba7e5a61d0f255803dbd05c09
http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:J.04~2010~ISSN_1648-8776.N_4_29.PG_61-66/DS.002.0.01.ARTIC
http://vddb.laba.lt/fedora/get/LT-eLABa-0001:J.04~2010~ISSN_1648-8776.N_4_29.PG_61-66/DS.002.0.01.ARTIC
Publikováno v:
Jaunųjų mokslininkų darbai 2008, Nr. 2 (18), p. 17-23.
Specialioji pedagoginė pagalba ugdymo įstaigose leidžia geriausiai realizuoti vaiko vertinimo ir ugdymo tęstinumo, ugdymo proceso dalyvių (dalykų pedagogų, mokinių, jų tėvų) bendradarbiavimo, įgalinimo ir kitus principus. Todėl itin svar
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2712::5bc777395041ebb919c11f827aac8351
https://www.lituanistika.lt/content/18764
https://www.lituanistika.lt/content/18764