Zobrazeno 1 - 2
of 2
pro vyhledávání: '"Rural English Language Teachers"'
This paper presents a qualitative multiple case study on the professional identity development of English as a Foreign Language (EFL) teachers working at rural schools. The participants of the study as individual cases were five middle school teacher
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______9477::e3e4a29cbc6f900eb02864334b33c374
https://hdl.handle.net/20.500.12511/10110
https://hdl.handle.net/20.500.12511/10110
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.