Zobrazeno 1 - 10 of 10 pro vyhledávání: '"Ruiz Mejías, Marcel"'
2
Dissertation/ Thesis
Oscillations in the cerebral cortex: mechanisms of control and alterations in a transgenic model of Down syndrome
Autor: Ruiz Mejías, Marcel
Publikováno v: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).
Tesi realitzada a l'Institut d’Investigacions Biomédiques August Pi i Sunyer (IDIBAPS)
The present Thesis addressed different questions concerning spontaneous oscillatory activity in the cerebral cortex, including functional comparative studi
Externí odkaz: http://hdl.handle.net/10803/145471
Zobrazit plný text záznamu
5
Can we change how we see ourselves with neuroscience?
Autor: Ruiz Mejías, Marcel
Publikováno v: Journal of Neuroeducation; Vol. 1 No 2 (2021): Journal of Neuroeducation-Volume I, Issue 2, February 2021; 91-92
Journal of Neuroeducation; Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Neuroeducation-Volume I, Issue 2, February 2021; 91-92
Journal of Neuroeducation; Vol. 1 Núm. 2 (2021): Journal of Neuroeducation-Volume I, Issue 2, February 2021; 91-92
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
Journal of Neuroeducation; Vol. 1 No 2 (2021); 91-92
Journal of Neuroeducation; Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Neuroeducation-Volume 1, Issue 2, February 2021; 91-92
Journal of Neuroeducation; Vol. 1 Núm. 2 (2021); 91-92
RCUB: Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
Have you ever asked yourself what is your perception of yourself? And more specifically, what is your perception of yourself in relation to learning? Did you know that the perception of oneself (and in learning, and in many other things) is determine
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4765db7e54715ae9cc705e0529872f23
https://revistes.ub.edu/index.php/joned/article/view/33726
Zobrazit plný text záznamu
6
¿Hay ‘brotes verdes’ en la situación de la educación en el contexto post-pandemia?
Autor: Ruiz-Mejías, Marcel
Publikováno v: REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 13, No 2 (2020): (Gener-Juny, 2020); 1–9
REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 13 No 2 (2020): (gener-juny, 2020); 1–9
RCUB: Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
L’actual context de pandèmia pel SARS-CoV-2 i el confinament de la societat deixa l’educació del nostre país en una situació complexa i suggeridora. A partir de les nombroses reflexions que s’han fet sobre aquest tema durant els últims mes
Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::21f95418b534d362ec86463511bed7d4
https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2020.13.231547
Zobrazit plný text záznamu
7
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
8
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
9
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
10
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.

Vyhledávací nástroje:

Upřesnit hledání

Omezení vyhledávání
Plný text Recenzováno Digitální knihovna AV ČR
Zdroje