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Autor:
CASTELLANOS SAAVEDRA, MARTHA PATRICIA, Valencia Molano, José Leonardo, Briceño Martinez, John Jairo, Garzon-Forero, Diego A, Herrera González, Juan Carlos, Rodríguez Cuevas, Juliet, Hernández Anzola, Mauricio Andrés, Rincón Hurtado, Angela Maria, Marín Mora, Miguel Ángel, Marín Tapias, Jackeline, Rivas Cepeda, Orlando, Pardo Adames, Carlos, Farieta Velásquez, Ana María, Aya Bejarano, Carmen Elena, Mejía Vásquez, José Calixto, Romero Oliveros, Armando, López Velandia, Cristian Camilo, Vera Guillén, Edgar Iván, Baracaldo Quintero, Martha Elena, Ruiz Díaz, Paola, Téllez Mendivelso, Fernando Alonso, Vera Aguirre, Sara Marcela, Lizcano Higuera, Luis Alfonso, Saraza Gómez, Carlos Eduardo, Gutiérrez Barranco, Gelca Patricia, Baena Botero, Felipe, Flórez Peña, Teresa del Socorro, Herrán Duarte, Jennifer, Molano Vega, Diego, Barrios Aguirre, Fernando
Este libro que se presenta a la comunidad académica nacional e internacional, nace como parte de los resultados del proyecto de investigación financiado por la Fundación Universitaria del Área Andina, titulado “Innovaciones educativas y prácti
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https://digitk.areandina.edu.co/handle/areandina/3804
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Autor:
Pinto-Barrero, Manuel Ignacio1 manuelpinto52@yahoo.es, Ruiz-Díaz, Paola2 pruizd@unal.edu.co
Publikováno v:
Aquichan. ago2012, Vol. 12 Issue 2, p183-193. 11p.
Publikováno v:
Revista Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Colombia; 2017, Vol. 65 Issue 4, p595-600, 6p
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Autor:
Miret, Jorge, Barán Wasilchuk, María Teresa, Benitez, Irene, Melgarejo, Jorge, Mendieta, Silvia, Martínez, Nidia, Durand, Ricardo, Pereira, José, Ruiz Díaz, Paola, Cabrera, Joel, Sanabria, Edgar, Ozorio Rojas, Ménica
Publikováno v:
Revista Médica de Panamá; 2020 Supplement, Vol. 40, p355-355, 1p
Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
Universidad Nacional de Colombia
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Para la enseñanza de la homeopatía, al igual que para otras áreas del conocimiento, se requiere el uso de herramientas pedagógicas que permitan un afianzamiento óptimo de los conceptos. A lo largo de la historia, se evidencia el uso del método
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https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/21629
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Universidad Nacional de Colombia
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En el proceso de enseñanza de la homeopatía se encuentra información amplia y en muchas ocasiones confusa, lo que hace complicada la apropiación de los conocimientos. Dentro de las técnicas para la enseñanza, el uso de herramientas pedagógicas
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http://bdigital.unal.edu.co/11438/
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Publikováno v:
Repositorio UN
Universidad Nacional de Colombia
instacron:Universidad Nacional de Colombia
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OBJETIVO: Presentar mediante el análisis de la literatura el avance de la integración de la MAC (medicina alternativa y complementaria) en la prestación de servicios de salud en Colombia y que corresponde a la tendencia mundial en este sentido, lo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::60fcceed725a7f861c557eef61a3f55f
https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/10530
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