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Autor:
RUIZ-CALZADO, INMACULADA
Publikováno v:
TECHNO Review; 2023 Special Issue, Vol. 13 Issue 3, p1-9, 9p
Autor:
RUIZ-CALZADO, INMACULADA
Publikováno v:
Human Review; 2022, Vol. 12 Issue 4, p1-11, 11p
Publikováno v:
Siglo Cero; abr-jun2022, Vol. 53 Issue 2, p103-124, 22p
Publikováno v:
Revista Sonda: Investigación y Docencia en Artes y Letras. 5:72-91
[EN] This article discusses as an important element to identify those characteristics that emotional intelligence measures as indicators considered most important for the good teacher . We propose a quantitative methodology to measure what are the in
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Resumen basado en el de la publicación Título, resumen y palabras clave también en inglés Se examina la relación entre el Burnout y sus dimensiones (agotamiento emocional, despersonalización y realización personal), y las características labo
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::0619aacb4c1bddd964086e743d859a33
http://hdl.handle.net/11162/166917
http://hdl.handle.net/11162/166917
Publikováno v:
Ciência & Saúde Coletiva, Volume: 21, Issue: 10, Pages: 3287-3295, Published: OCT 2016
Resumen El objetivo fundamental de esta investigación es describir el nivel de Burnout o “Síndrome de Quemado por el Trabajo” en los profesionales de la educación que trabajan con personas con discapacidad en Córdoba (España), y la relación
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______608::26450b3e94ed49c981bc1389d13003ed
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232016001003287&lng=en&tlng=en
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-81232016001003287&lng=en&tlng=en
Autor:
Ruiz Calzado, Inmaculada
Publikováno v:
Helvia. Repositorio Institucional de la Universidad de Córdoba
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La principal motivación para iniciar la presente investigación ha sido contribuir a mejorar la calidad de la atención hacia las personas con discapacidad. Este colectivo se compone de una población muy vulnerable, y por ello, requieren de los ser
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d3b7706ef92073d92a04651d6a64b4cd
https://hdl.handle.net/10396/13857
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Akademický článek
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Publikováno v:
Educación XX1; 2018, Vol. 21 Issue 2, p373-393, 21p
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