Instigando a arriscar: proposição de um método narrativo pelo design para a exploração em cenários

Autor: Ruiz, Tássia

Publikováno v: Repositório Institucional da UNISINOS (RBDU Repositório Digital da Biblioteca da Unisinos)
Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)
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http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/11892

A RESPOSTA DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL ÀS RELAÇÕES TEXTO-IMAGEM NO LIVRO ILUSTRADO CONTEMPORÂNEO.

Autor: Ruiz, Tássia¹ ruiz.tassia@gmail.com, de Freitas Martins, Rosane Fonseca² rosaneffm@gmail.com

Publikováno v: Pesquisa Brasileira em Ciência da Informação e Biblioteconomia. 2019, Vol. 14 Issue 2, p646-672. 27p.

A poetic synaesthetic in Black Book of Colors: color as information in the absence of vision

Autor: Ruiz, Tássia, Martins, Rosane Fonseca de Freitas

Publikováno v: Intexto; n. 29 (2013); 178-196
Intexto; No. 29 (2013); 178-196
Intexto; Núm. 29 (2013); 178-196
Intexto; N. 29 (2013); 178-196
Intexto (Porto Alegre)
Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS

This article aims to investigate the suggestive power of verbal signs in O livro negro das cores (The Black Book of Colors), showing that the poetic description of the colors, which is highly connotative and structuring text synaesthetic and metaphor

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::1aa8da565e9a6d00414de0cdda19efea
http://seer.ufrgs.br/intexto/article/view/38144

Relação texto-imagem: a resposta de crianças com deficiência visual ao livro ilustrado contemporâneo.

Autor: Ruiz, Tássia

Publikováno v: Discursos Fotográficos. 2014, Vol. 10 Issue 17, p239-240. 2p.