Zobrazeno 1 - 10
of 48
pro vyhledávání: '"Ruiz, Stacey"'
Autor:
Lamy, Andre, Chertow, Glenn, Jessen, Michael, Collar, Alonso, Brown, Craig, Mack, Charles, Marzouk, Mohamed, Scavo, Vincent, Washburn, T Benton, Savage, David, Smith, Julian, Bennetts, Jayme, Assi, Roland, Shults, Christian, Arghami, Arman, Tedesco, Dominic, MacArthur, John, Praetor, Jonathan, Gandhi, Divyakant, Corvera, Joel, Butler, Javed, Devereaux, P.J., Browne, Austin, Wang, Chao, Snapinn, Steve, Zager, Richard, Rodriguez, Jeannette, Ruiz, Stacey, Singh, Bhupinder, Chertow, Glenn M., Brown, Craig D., Mack, Charles A.
Publikováno v:
In eClinicalMedicine February 2024 68
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Mack, Charles A., Jessen, Michael, Lamy, Andre, Khanna, Ashish K., Lobdell, Kevin, Arora, Rakesh, Rodriguez, Jeannette, Ruiz, Stacey, Singh, Bhupinder
Publikováno v:
In JTCVS Open June 2024
Autor:
Per Fogelstrand, Jan Borén, Farina Christopher John, Lars Glise, Ruiz Stacey, Ingrid Yao Mattisson, Jan Nilsson, Eva Bengtsson, Pontus Dunér
Publikováno v:
Scientific Reports
Scientific Reports, Vol 11, Iss 1, Pp 1-10 (2021)
Scientific Reports, Vol 11, Iss 1, Pp 1-10 (2021)
Atherosclerotic plaques are characterized by an accumulation and subsequent oxidation of LDL, resulting in adaptive immune responses against formed or exposed neoepitopes of the LDL particle. Autoantibodies against native p210, the 3136–3155 amino
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::8e1ac04bbdb4c00779e078507c0ec892
https://doi.org/10.1038/s41598-021-88430-1
https://doi.org/10.1038/s41598-021-88430-1
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Autor:
Cornett-Ruiz, Stacey, Hendricks, Bryan
Publikováno v:
The Journal of Educational Research, 1993 Jul 01. 86(6), 349-355.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/27541885
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
Akademický článek
Tento výsledek nelze pro nepřihlášené uživatele zobrazit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.
K zobrazení výsledku je třeba se přihlásit.