Zobrazeno 1 - 9
of 9
pro vyhledávání: '"Ruhan KARADAĞ YILMAZ"'
Autor:
Bekir KAYABAŞI, Ruhan KARADAĞ YILMAZ
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 6 (2019)
The aim of this study is to put forward the writing habits, preferences, attitudes and faiths of preservice teachers and to determine the reasons for the negative attitudes towards writing of pre-service teachers. The collective case study design is
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/2f8696f786904be998bdb41199b4637c
Publikováno v:
Volume: 8, Issue: 1 277-296
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bu çalışmanın amacı, uzaktan eğitim sürecinin katkıları ve sorunlarına ilişkin sınıf öğretmenlerinin görüşlerini belirlemek ve uzaktan eğitimin niteliğinin artırılmasına yönelik önerilerde bulunmaktır. Araştırmada uzaktan
Publikováno v:
PANDEMİ VE UZAKTAN EĞİTİM ÖZEL SAYISI; Volume: 13, Issue: Özel Sayı 1 89-113
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES)
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
The Western Anatolia Journal of Educational Sciences (WAJES)
Araştırmanın temel amacı, sınıf öğretmenlerinin uzaktan eğitim sürecinde okuma yazma güçlüğü olan öğrencilere uyguladıkları eğitsel uygulamaların ve eğitim uygulamaları sırasında karşılaştıkları sorunların tespit edilme
Publikováno v:
Diyalektolog - Ulusal Hakemli Sosyal Arastirmalar Dergisi. 24:01-31
Autor:
Ruhan Karadağ Yilmaz, Bekir Kayabaşi
Publikováno v:
Kastamonu Eğitim Dergisi. 27:2529-2546
Sınıf öğretmeni adaylarının yazma alışkanlıklarını, tercihlerini, tutum ve inançlarını çeşitli boyutlarıyla ortaya koymak ve öğretmen adaylarının yazmaya ilişkin olumsuz tutumlarının nedenlerini belirlemek bu araştırmanın t
Autor:
Mehmet Öner, Ruhan Karadağ Yilmaz
Publikováno v:
Volume: 9, Issue: 4 847-868
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmenliği eğitiminin niteliğinin artırılmasına yönelik öğretmen adayları ve öğretim elemanlarının görüşlerini belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemi benimsenmiş; veriler sını
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::ef55d74f2184d8a3456ec7bbf3ad1ffa
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/893128
https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/893128
Autor:
Ruhan Karadağ Yilmaz, Özge Erdoğan
Publikováno v:
Türkçe Öğretimi Öğretmen Adayları ve Öğretmenler İçin
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e0ceeffe1a24f1c8f80b1a59f5b732b1
https://doi.org/10.14527/9786052419908.03
https://doi.org/10.14527/9786052419908.03
Autor:
Bekir KAYABAŞI, Ruhan KARADAĞ YILMAZ
Publikováno v:
Volume: 27, Issue: 6 2529-2546
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 6 (2019)
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi, Vol 27, Iss 6 (2019)
The aim of this study is to put forward the writing habits, preferences, attitudes and faiths of preservice teachers and also to deter-mine the reasons for the negative attitudes towards writing of pre-service teachers. One of the qualitative researc
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::b8688ee31caf90cb9cf2651785ee370b
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/50214/642552
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefdergi/issue/50214/642552
Effects of Emergency Distance Education on Teacher Training Process in Turkey: Instructors’ Opinions
Autor:
Ruhan Karadag Yilmaz, Nazife Karadag
Publikováno v:
Education Sciences, Vol 13, Iss 9, p 920 (2023)
Emerging in 2019 and then spreading throughout the world, COVID-19 has led to the application of emergency action plans in almost all areas of life. In this process, the Turkish education system also made a transition to distance education in schools
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/cd55be7b1f7649b2919687ad9b79f26d