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Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (jan-dez); e38846
Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (ene-dic); e38846
Linhas Críticas; v. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (jan-dez); e38846
Linhas Críticas; Vol. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (ene-dic); e38846
Linhas Críticas; v. 27 (2021): Revista Linhas Críticas v. 27 (jan-dez); e38846
The article addresses the teaching practice of basic education teachers in times of pandemic caused by covid-19 with the aim of analyze the expression of the teaching protagonism in this context. The research methodology uses a qualitative approach a
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=portalunbbra::fe815307df20fae62489fa34b3341863
https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/38846
https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/38846
Autor:
Rufato, João Antonio
Publikováno v:
Repositório Institucional Uninter
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
instacron:UNINTER
Centro Universitário Internacional (UNINTER)
instacron:UNINTER
Esta é uma pesquisa realizada com professores dos anos finais do ensino fundamental e do ensino médio da rede pública de ensino do estado do Paraná, no que tange à prática docente e às condições em que essa prática se efetivou no ano de 202
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::83e16463a46965ccca0a3bf7e62e19c5
https://repositorio.uninter.com/handle/1/601
https://repositorio.uninter.com/handle/1/601
Em 2020 o mundo foi assolado pela pandemia da COVID-19, diante dessa circunstância, novas formas de agir foram implementadas para frear a transmissão do vírus. Serviços não emergênciais foram transferidos para home office e a escola, com toda s
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ca82212fba65ba0373b02cd91fca68ae
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Interacções; Vol. 16 No. 55 (2020): Online Teaching in a Pandemic Time: Challenges and Opportunities for Teachers and Students; 6-27
Interacções; vol. 16 n.º 55 (2020): Educação Online em Tempos de Pandemia: Desafios e Oportunidades para Professores e Alunos; 6-27
Interacções; Vol. 16 N.º 55 (2020): Educação Online em Tempos de Pandemia: Desafios e Oportunidades para Professores e Alunos; 6-27
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
Interacções; vol. 16 n.º 55 (2020): Educação Online em Tempos de Pandemia: Desafios e Oportunidades para Professores e Alunos; 6-27
Interacções; Vol. 16 N.º 55 (2020): Educação Online em Tempos de Pandemia: Desafios e Oportunidades para Professores e Alunos; 6-27
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP
In 2020, the world was plagued by the COVID-19 pandemic, given this circumstance, new ways of acting were implemented to stop the transmission of the virus. Non-emergency services were transferred to the home office and the school, with all its human
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::d179266c3a81f5f90f92dda6741005a8
https://revistas.rcaap.pt/interaccoes/article/view/21019
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