O Uso do Kahoot! como ferramenta de Apoio em um Projeto de Extensão: Percepção dos Participantes

Autor: Dayane da Silva Rodrigues de Souza, Joiciane Rodrigues de Sousa, Felipe Moura Oliveira, Rubens de Carvalho Araujo Filho

Publikováno v: Revista Valore; v. 5 (2020): Caderno Temático-Artigos-III CONEPA-Congresso Nacional de Estudantes e Profissionais de Administração; 140-152
Revista Valore
Faculdade Sul Fluminense (FASF)
instacron:FASF

A gamificação tem sido bastante utilizada nos ambientes formais de educação como estratégia pedagógica motivadora e atraente, principalmente para os jovens. A exemplo disso, a ferramenta Kahoot! tem se destacado nesta metodologia, pois é capaz

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::90348bfb4a1340fd827f9c9bb85437d3
https://doi.org/10.22408/reva502020762140-152