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pro vyhledávání: '"Rubén Moreno Arrebola"'
Autor:
Félix Zurita Ortega, Silvia San Román Mata, Rubén Moreno Arrebola, Asunción Martínez Martínez, Gabriel González Varelo, Rosario Padial Ruz
Publikováno v:
INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 429-436 (2017)
El presente estudio tiene como objeto determinar y analizar las propiedades psicométricas del instrumento de la escala de conducta violenta en la escuela propuesto por Little, Henrich, Jones y Hawley (2003) y adaptado al castellano por el grupo Lisi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3e03bec06dfb4f508d7f582117903665
Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 16, Iss 2 (2018)
El liderazgo participativo, democrático y transformacional del director ejerce una influencia positiva en la práctica del profesorado y en la calidad de los aprendizajes y participación de todos los estudiantes, así como en la mejora de los centr
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a50dfa6ccde3462694d099b29ccc773e
Autor:
Federico Baez-Mirón, Rubén Moreno-Arrebola, Andrés B. Fernández-Revelles, María Sánchez-Zafra, Irwin Andrés Ramírez-Granizo
Publikováno v:
RUC. Repositorio da Universidade da Coruña
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Las Nuevas Tecnologías, y en especial los videojuegos, forman parte de la vida diaria de los niños. El objetivo principal de este estudio es analizar si la práctica de actividad física puede reducir los problemas que genera el uso continuado de l
Autor:
Marta Linares-Manrique, Tamara Espejo-Garcés, Rubén Moreno-Arrebola, Andrés B. Fernández-Revelles
[Resumen] El presente trabajo realiza una revisión sistemática de la literatura, de artículos sobre hábitos de actividad física de estudiantes universitarios de diferentes países. Concretamente con este trabajo damos respuesta a interrogantes c
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::f2f1a8602531a56051a6ecd75bfaaa41
https://hdl.handle.net/2183/22807
https://hdl.handle.net/2183/22807
Publikováno v:
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, Vol 16, Iss 2 (2018)
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
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El liderazgo participativo, democrático y transformacional del director ejerce una influencia positiva en la práctica del profesorado y en la calidad de los aprendizajes y participación de todos los estudiantes, así como en la mejora de los centr
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::d110b286691a7ae35eaf02ae5b7e6af6
http://hdl.handle.net/10481/56620
http://hdl.handle.net/10481/56620
Publikováno v:
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación Docencia Creativa.
espanolUna sociedad cada vez mas heterogenea, hace necesario el fomento de procesos de inclusion social y educativa. Conociendo que los directivos de los colegios son piezas clave como promotores del cambio y via privilegiada de mejora, toman sentido
Autor:
Rosario Padial Ruz, Rubén Moreno Arrebola, José Luis Ubago Jiménez, Pilar Puertas Molero, Gabriel González Valero, Asunción Martínez Martínez
Publikováno v:
REOP - Revista Española de Orientación y Psicopedagogía. 29:128
RESUMEN Introducción. La Inteligencia Emocional es un factor que influye positivamente en el bienestar mental y social de las personas, asimismo dentro del ámbito educativo posee un papel fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Las com
Autor:
Rubén Moreno Arrebola, Asunción Martínez Martínez, Virginia Viciana Garófano, José Joaquín Muros Molina, Gabriel González Valero, Félix Zurita Ortega
Publikováno v:
Sport TK, Vol 7, Iss 1 (2018)
DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
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En la actualidad el conocimiento de los aspectos físicos y cognitivos es esencial en el contexto deportivo, ante esta situación la imagen que tiene una persona sobre sí mismo (autoconcepto) y el cómo se encuentra emocionalmente (inteligencia emoc
Publikováno v:
European Journal of Child Development, Education and Psychopathology. 5:73
Debido a la respaldada importancia que concede la investigación a las capacidades de liderazgo de los entrenadores deportivos, planteamos una revisión sistemática. El objetivo que perseguimos es dar una visión actual y detallada del estado de la
Autor:
Silvia Sanromán Mata, Gabriel González Varelo, Asunción Martínez Martínez, Rosario Padial Ruz, Rubén Moreno Arrebola, Félix Zurita Ortega
Publikováno v:
INFAD, Vol 2, Iss 1, Pp 429-436 (2017)
ANALYSIS OF THE PSYCHOMETRIC PROPERTIES OF THE SCALE OF VIOLENT BEHAVIORS IN ADOLESCENT SPORTSThe present study aims to determine and analyze the psychometric properties of instrument of the scale of violent behavior in the school proposed by Little,