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Akademický článek

Structural Process and Impacts of Mentoring Module in Ballet Certificate Program: A Case Study on CBTS Program, Royal Academy of Dance, Malaysia

Autor: Xian Yuin Chen, Sang Woo Ha

Publikováno v: Harmonia: Journal of Arts Research and Education, Vol 22, Iss 1, Pp 48-61 (2022)

This case study aims to give an overview of the structural process of dance mentoring module and investigate its impact in Malaysian dance education, exemplifying CBTS program, known as Certificate in Ballet Teaching Study. For this study, the resear

Externí odkaz: https://doaj.org/article/a36ff6f195f745268c00fc4cd3a4747b

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Rus ekolü 'Vaganova' ile İngiliz ekolü 'Royal Academy of Dance' bale metotlarında kol pozisyonları,port de bras ve arabesque'ler arasındaki farklılıklar

Autor: Göldere, Olga Çiğdem

Bale sanatçılarının farklı ülkelerde farklı terminolojiler ile karşılaşmaları olasılığı yüksektir. Bu tez çalışmasında, bale sanatının tarihsel geçmişi ve gelişimi genel hatlarıyla yer almaktadır. Çalışmada, yüzyıllar

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_____10208::befb233db78e8e35ac317ba4bbf5f112
https://acikbilim.yok.gov.tr/handle/20.500.12812/436771

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Semiotic elements of the grotesque 'Italian' practice

Autor: Fabbricatore, Arianna

Throughout the eighteenth century, Europe saw a progressive identification among the words "grotesque", "virtuosity", "comic", "Italian", which directly associates, downgrading, the grotesque style and Italy. In his Letters on Dancing (1760), Jean-Ge

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::918c92fda3c440cd36e80d486d043268
https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01552341

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A Imagética como estratégia de ensino da Técnica de Dança Clássica com alunos do 3º ano de Dança da Academia de Dança do Vale do Sousa

Autor: Oliveira, Ilana de Andrade

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Relatório Final de Estágio apresentado à Escola Superior de Dança, com vista à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Dança. O presente relatório foi sistematizado ao longo do estágio na Academia de Dança do Vale do Sousa (ADVS), no ano l

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e28180c5e622960de30ed0b9a4788f71

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Elaboração e aplicação de um Programa de Treino aos alunos do 2º ano de Dança, da Academia de Dança do Vale do Sousa, com vista à realização do exame de Grau 5 da Royal Academy of Dance

Autor: Tavares, Bianca

Publikováno v: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP)
instacron:RCAAP

Relatório Final de Estágio apresentado à Escola Superior de Dança, com vista à obtenção do grau de Mestre em Ensino de Dança. O presente Relatório de Estágio, elaborado no âmbito do Mestrado em Ensino de Dança, realizou-se na Academia de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5286ec1f316b020e5a5c0ca3a6fd3cde
https://hdl.handle.net/10400.21/4719

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Dissertation/ Thesis

Comunicação plurimidiática ou comunicação de massa? as metáforas coloniais na divulgação da Royal Academy of Dance (RAD) no Brasil

Autor: Costa, Leila Ortiz Tavares

Publikováno v: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_SPPontifícia Universidade Católica de São PauloPUC_SP.

Made available in DSpace on 2016-04-26T18:11:17Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Leila Ortiz Tavares Costa.pdf: 1520733 bytes, checksum: 74301f0a30926b4f0ee01e5dac4753e1 (MD5) Previous issue date: 2011-11-03
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pess

Externí odkaz: https://tede2.pucsp.br/handle/handle/4351

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