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Autor:
Roxana Jara Campos
Publikováno v:
Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, Vol 57, Iss 1, Pp 1-18 (2020)
En la actualidad, diversas instituciones de educación superior han adoptado un modelo de formación por competencias, cuyos perfiles están definidos como desempeños clave de acuerdo con ciertos requerimientos profesionales. En este artículo se mu
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https://doaj.org/article/7fcb970434b644568ebf8dd6139bafae
