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Autor:
Rousseau, Claudie
L’environnement physique d’apprentissage exerce une influence sur le comportement et la réussite des élèves. Au Québec, les enseignantes aménagent leur salle de classe selon leurs besoins, ceux de leurs élèves et leurs philosophies d’ens
Externí odkaz:
http://hdl.handle.net/20.500.11794/67579
