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pro vyhledávání: '"Roswitha Ritter"'
Publikováno v:
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, Vol 45, Iss 3 (2023)
Inkohärenzen an verschiedenen Punkten in der Lehrkräftebildung führen dazu, dass Studierenden vor der Herausforderung stehen, ihr bisheriges universitär erworbenes Wissen aus den Fachwissenschaften, Fachdidaktiken und den Bildungswissenschaften i
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https://doaj.org/article/a36435443c914a058164f17cd70547ce
Publikováno v:
Frontiers in Education, Vol 4 (2019)
Teacher beliefs are action guiding in the classrooms. Teacher beliefs about inclusive education are thus a crucial pre-requisite for its success. Therefore, those beliefs have to be addressed during the first phase of teacher training. Generally acce
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/97028dcf07ba4fe7ae27db4ce5bcc3a4
Publikováno v:
Teaching and Teacher Education. 87:102955
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::1ccf68afefdfcd5bf28027e90c5774bb
https://doi.org/10.1016/j.tate.2019.102955
https://doi.org/10.1016/j.tate.2019.102955