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pro vyhledávání: '"Rossi Remenche, Maria de Lourdes"'
Autor:
Montargil, Gilmar1 gilmar.montargil@gmail.com, Rossi Remenche, Maria de Lourdes2 mlourdesrossi@hotmail.com, Pinheiro da Silveira, Ana Paula2 paulasilveira.luce@gmail.com
Publikováno v:
Calidoscópio. set-dez2022, Vol. 20 Issue 3, p698-718. 21p.
Publikováno v:
Pensares em Revista; 2024, Issue 30, p153-170, 18p
Autor:
ROSSI REMENCHE, MARIA DE LOURDES1 mremenche@utfpr.edu.br, MONTARGIL, GILMAR2 gilmar.montargil@gmail.com, ROHLING, NÍVEA1 nivea.rohling@gmail.com
Publikováno v:
Contracampo: Brazilian Journal of Communication. 2021, Vol. 40 Issue 2, p1-18. 18p.
Publikováno v:
Revista Contracampo; v. 40 n. 2 (2021): A Colonização do Jogo pelo Capitalismo Neoliberal
Contracampo
Universidade Federal Fluminense (UFF)
instacron:UFF
Contracampo
Universidade Federal Fluminense (UFF)
instacron:UFF
The transmission of games carried out on gamestreaming platforms has proved to be a locus for queers to enunciate themselves and problematize identity aspects. In this scenario, drag queen and streamer Samira Close violates heteronormative rationalit
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::ae1945686c9ddd3db5fec1051cf1c801
https://periodicos.uff.br/contracampo/article/view/50044
https://periodicos.uff.br/contracampo/article/view/50044
Autor:
Rohling, Nívea1 nivear@utfpr.edu.br, Rossi Remenche, Maria de Lourdes1 mremenche@utfpr.edu.br, Bortolotto, Nelita2 nelita.bortolotto@ufsc.br
Publikováno v:
Linguagem em (Dis)curso. mai-ago2018, Vol. 18 Issue 2, p413-429. 17p.
Publikováno v:
Diacrítica; Vol. 34 No. 1 (2020): Línguas & Tecnologias: modalidades, desafios e experiência; 154-172
Diacrítica; Vol. 34 N.º 1 (2020): Languages & Technologies: challenges for learning; 154-172
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
Diacrítica; Vol. 34 N.º 1 (2020): Languages & Technologies: challenges for learning; 154-172
Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC)-FCT-Sociedade da Informação
instacron:RCAAP
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::88ea9e6ead9cb6e2b755bd7e19238e53
http://diacritica.ilch.uminho.pt/index.php/dia/article/view/290
http://diacritica.ilch.uminho.pt/index.php/dia/article/view/290
Autor:
Rossi Remenche, Maria de Lourdes1 mremenche@utfpr.edu.br, Rohling, Nívea1 niveajoi@yahoo.com.br
Publikováno v:
Fórum Lingüístico. jul/set2015, Vol. 12 Issue 3, p827-843. 17p.
Publikováno v:
Fórum Linguístico; Vol. 13 No. 3 (2016); 1460-1475
Fórum Linguístico; Vol. 13 Núm. 3 (2016); 1460-1475
Fórum Linguístico; v. 13 n. 3 (2016); 1460-1475
Fórum Linguístico
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
Fórum Linguístico; Vol. 13 Núm. 3 (2016); 1460-1475
Fórum Linguístico; v. 13 n. 3 (2016); 1460-1475
Fórum Linguístico
Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
instacron:UFSC
In this article we present an analysis of utterances of the online comment genre produced/generated from a specific event: the strike that took place in 2015 headed by teachers from the public school system of the state of Paraná. We aimed at observ
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::2bd594654ae7762633c0e6a0e1033b79
https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/1984-8412.2016v13n3p1460
https://periodicos.ufsc.br/index.php/forum/article/view/1984-8412.2016v13n3p1460