Zobrazeno 1 - 10
of 43
pro vyhledávání: '"Rosita Dwi Ferdiani"'
Publikováno v:
JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika), Vol 7, Iss 2, Pp 147-158 (2022)
In the era of industrial revolution 4.0 and community technology 5.0, smartphones are currently very widely used by educational practitioners as a medium for learning mathematics. It aims to attract students' interest in learning mathematics that is
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/56b2afa22ceb4f0cb2f8916c545cd7af
Autor:
Rosita Dwi Ferdiani, Yuniar Pranyata
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 11, Iss 3, Pp 1875-1885 (2022)
Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan penggunaan E-modul berbasis STEM PjBL untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif pada masa pandemi covid -19 di perguruan tinggi di Malang, Indonesia. Penelitian ini menggunakan desain penelitian t
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/0508ce562d25465ab97bfc77f446c3a1
Publikováno v:
Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran), Vol 6, Iss 3, Pp 814-822 (2022)
ABSTRAK Program kampus mengajar merupakan salah satu bentuk kegiatan kurikulum MBKM yang disediakan oleh Kemenristek Dikti dengan mitra sekolah dasar terdampak Covid-19. Penelitian pada artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan dampak implementasi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/47ff92ec2ad541aeb60bcf1e0e9bd10b
Autor:
Udik Yudiono, Rosita Dwi Ferdiani, Iva Nurdiana Nur Farida, Tatik Retno Murniasih, Rahaju Rahaju
Publikováno v:
Logista: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, Vol 5, Iss 1, Pp 280-284 (2021)
Siswa MTs Miftahul Ulum sebagian besar berasal dari latar belakang petani dan peternak bebek. Siswa kurang mendapat dukungan keluarga tentang pentingnya pendidikan. Hal ini ditunjukkan banyak siswa yang putus sekolah atau bahkan menikah dini. Berdasa
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/3e41fd334cea474fbf1558c2721dc12e
Publikováno v:
MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology, Vol 5, Iss 2, Pp 106-117 (2020)
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media ICT berbasis Game Bare-trick berdasarkan aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Tahapan pengembangan media ini yakni: (1) Analysis (2) Des
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/12813907ef70468097934f5745c9e43b
Publikováno v:
Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika, Vol 11, Iss 1 (2022)
Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan proses berpikir kreatif mahasiswa dalam mengajukan dan memecahkan masalah berdasarkan tahapan Wallas. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif deskriptif. Sumber data adalah mahasiswa prodi pendid
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/1c72f5a569a34e468ec03dc47391c200
Publikováno v:
MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology, Vol 4, Iss 2, Pp 135-146 (2019)
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui tingkat kemampuan pemahaman konsep matematika dan kemampuan dalam mengajar mahasiswa pada mata kuliah Kajian dan Pengembangan Matematika Sekolah 2. Proses belajar mengajar yang berkembang di kelas umumnya
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a0944bda1a0b4c68aa30a20d5d65a3e0
Publikováno v:
MUST: Journal of Mathematics Education, Science and Technology, Vol 4, Iss 1, Pp 35-44 (2019)
Tujuan penelitian ini untuk menganalisis kemampuan berpikir kreatif pada materi tabung. Peningkatan kreativitas dapat dilakukan melalui pembelajaran matematika di sekolah. Berdasarkan wawancara dengan guru matematika di MTs Miftahul Ulum Ngembal, did
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/68881a09afcb4119adaa26acd5d2ed3c
Publikováno v:
Jurnal Tadris Matematika, Vol 1, Iss 2, Pp 137-144 (2018)
The purpose of this study is to analyze mathematical problem-solving abilities based on Polya's steps and the causes of students' errors in solving mathematical problems. The problem-solving stage consists of 4 stages, namely the stage of understandi
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/dd6a53d444014ef18aef96e84afac16c
Publikováno v:
Aksiologiya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, Vol 2, Iss 2, Pp 125-130 (2018)
The purpose of this dedication is to overcome the problems at SMP Al Inayah and Islamic Junior High School PGRI Tutur. The problem in both schools is the lack of learning media in the form of props or other innovative media. Students learn math more
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/a2e21275eb9243d39d643a3b9988dbfe