Zobrazeno 1 - 8
of 8
pro vyhledávání: '"Rosich Pla, Cèlia"'
Autor:
Pañellas Valls, Mercè, Boqué Torremorell, Maria Carme, Alguacil de Nicolás, Montserrat, Rosich Pla, Cèlia
Publikováno v:
Temps d'Educació; 2012: Núm.: 42; p. 251-266
Per aconseguir un correcte desenvolupament de les competències professionalitzadores dels mestres de la societat del coneixement és imprescindible potenciar la coresponsabilitat entre universitat i escola. Proposem un disseny formatiu que propicia
Autor:
Pañellas, Mercè, Boqué Torremorell, Maria Carme, Alguacil de Nicolás, Montserrat, Rosich Pla, Cèlia
Publikováno v:
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Per aconseguir un correcte desenvolupament de les competències professionalitzadores dels mestres de la societat del coneixement és imprescindible potenciar la coresponsabilitat entre universitat i escola. Proposem un disseny formatiu que propicia
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::087abae8be9d51f81c5d2892ec970bfb
http://hdl.handle.net/11162/108782
http://hdl.handle.net/11162/108782
Autor:
Rosich Pla, Cèlia, Alguacil de Nicolás, Montserrat, Boqué Torremorell, Maria Carme, Camarasa Solé, Dolors
Publikováno v:
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
L’Espai Europeu d’Educació Superior ha propiciat un replantejament metodològic basat en el desenvolupament de competències que permet formular noves propostes d’estil docent universitari. En aquest article plantegem un model metodològic pro
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::804f29a68006503855fd7d4ca0df7022
https://hdl.handle.net/2072/225473
https://hdl.handle.net/2072/225473
Publikováno v:
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna; Vol. 30, Núm. 2 (2012); p. 43-52
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
La escuela es el espacio social por excelencia para educar en el principio de acogida como elemento básico para la convivencia intercultural, así como en la conciencia crítica para saber detectar y modificar los factores generadores de incomprensi
Autor:
Rosich Pla, Cèlia
Publikováno v:
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna; 2002: Núm.: 11; p. 72-80
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna; 2002: Núm.: 11; p. 72-80
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::4634ca74d1ff5cdc96c3f58781f0c1d1
https://hdl.handle.net/2072/233406
https://hdl.handle.net/2072/233406
Autor:
Rosich Pla, Cèlia
Publikováno v:
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna; 2002: Núm.: 10; p. 160-163
Autor:
Rosich Pla, Cèlia
Publikováno v:
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna; 2000: Núm.: 7; p. 197-199
Autor:
Rosich Pla, Cèlia
Publikováno v:
RECERCAT (Dipòsit de la Recerca de Catalunya)
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna; 1998: Núm.: 3; p. 51-61
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Blanquerna; 1998: Núm.: 3; p. 51-61
Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::78e158714d897441b8fe77a8728b12b9
https://hdl.handle.net/2072/237960
https://hdl.handle.net/2072/237960