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Melhoria Do Processo De Execução De Aulas Por Meio De Dados Analíticos Do Programa De Monitoria Acadêmica

Autor: Eduardo Filgueiras Damasceno, Rosianne Silva Valter, Armando Paulo da Silva

Publikováno v: INTERFACES DA EDUCAÇÃO. 13

Este artigo apresenta uma pesquisa-ação com intervenção direta para atenuar um problema comum a monitoria acadêmica. Diversas alternativas já foram aplicadas na gestão das informações oriundas do processo de monitoria acadêmica, tais como r

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::0f8d25c46997d961a41884c2c05ee0af
https://doi.org/10.26514/inter.v13i38.5787

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