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Autor:
Rosilene Felix Mamedes, Janaíne Freitas de Medeiros, Rosenice de Lima Gabriel, Jôse Pessoa de Lima, Regina Celi Delfino da Silva, Nadja Maria de Menezes Morais, Marinalva Pereira de Araújo
Publikováno v:
Research, Society and Development. 9:e48691211811
Este estudo tem por objetivo apresentar e discutir uma proposta didática que versa acerca da linguagem enquanto práticas sociais, na perspectiva da Análise do Discurso de linha francesa. Nessa percepção, discutimos a importância de desenvolverm
Autor:
Rosenice de Lima Gabriel, Nadja Maria de Menezes Morais, Regina Celi Delfino da Silva, Rosilene Felix Mamedes, Jôse Pessoa de Lima, Tássia Souza de Jesus
Publikováno v:
Research, Society and Development. 9:e48591211662
O presente estudo objetivou analisar, refletir e discutir sobre a importância de conhecermos um pouco mais a respeito da temática de Comunicação Suplementar e Alternativa e como ela pode contribuir para o desenvolvimento dos alunos que não possu
Autor:
Adilma Gomes da Silva Machado, Prisciane Pinto Fabricio Ribeiro, Rosilene Felix Mamedes, Charlene de Lima Alexandre da Silva, Maria das Graças da Silva Aquino, Vanderson Douglas Tavares Santos, Juliana Soares Vanderley, Christianne Nogueira Donato Formiga, Rosenice de Lima Gabriel
Publikováno v:
Research, Society and Development. 9:e49091212169
Este trabalho tem como objetivo relatar a experiência desenvolvida em uma turma do 9º ano de uma escola estadual, a partir do uso do gênero propaganda publicitária. A partir desse trabalho, foi possível desenvolver nos alunos surdos a consciênc
Autor:
Jessica Gomes Lobo, Rosilene Felix Mamedes, Robéria Gonçalves dos Santos, Rosenice de Lima Gabriel, Jessica Mayara Santos Silva Souza, Prisciane Pinto Fabricio Ribeiro, Claudenia da Silva Santana
Publikováno v:
Research, Society and Development. 9:e48791212075
Este artigo tem como objetivo estabelecer uma ponte de harmonização entre Educação Emocional e a Educação Infantil, no que diz respeito à compreensão no que se refere às emoções e aos sentimentos no ensino aprendizagem. Refere-se a uma pes
Autor:
Jessica Gomes Lobo, Regina Celi Delfino da Silva, Rosenice de Lima Gabriel, Charlene de Lima Alexandre da Silva, Jôse Pessoa de Lima, Everton de Lima Silva, Adilma Gomes da Silva Machado, Rosilene Felix Mamedes
Publikováno v:
Research, Society and Development. 9:e48991212155
O acesso de alunos surdos, no ensino técnico e superior, é sem dúvida, uma grande vitória a ser comemorada. No entanto, existem desafios a serem superados e vencidos pelos alunos, instituições, e profissionais envolvidos nesse processo são a t