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pro vyhledávání: '"Roselaine Berenice Ferreira da Silva"'
Publikováno v:
Ilha do Desterro, Vol 73, Iss 1, Pp 63-78 (2020)
In this paper, we investigate the level of vocabulary knowledge and the lexical-integration ability of good and poor comprehenders at the 8th grade of Elementary School. The participants were assessed in the following tasks: reading comprehension, li
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https://doaj.org/article/5d418ba9702d4d39a76b2372ad8d170a
Publikováno v:
Psi Unisc, Vol 3, Iss 1, Pp 173-191 (2019)
O presente artigo parte de uma pesquisa qualitativa que objetivou conhecer a relação da profissional cuidadora com os bebês e as crianças pequenas que se encontram em uma instituição de acolhimento localizada no interior do Rio Grande do Sul. P
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https://doaj.org/article/13f49d45713643d49ae50ec75af19515
Autor:
Roselaine Berenice Ferreira da Silva, Cristiane Friedrich Feil, Rodrigo Luis Bispo de Souza, Rafaele Medeiros Paniagua
Publikováno v:
Revista de Psicologia da IMED, Vol 1, Iss 1, Pp 82-90 (2009)
Este artigo objetiva verificar a associação entre dificuldades escolares, obtidas por meio de entrevistas de anamnese, o item competência escolar do CBCL e os resultados do teste Bender. A amostra constitui-se de 1200 crianças, meninos e meninas,
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https://doaj.org/article/e731f74ea3fd411a884ab14fb287251d
Publikováno v:
Avaliação Psicológica, Vol 6, Iss 1, Pp 77-88 (2007)
O presente artigo consiste em apresentar os fundamentos históricos que sustentam a construção do Teste Gestáltico Visomotor de Bender, relacionando com aspectos atuais, bem como seu sistema de correção e sua interpretação. Aliado a isto, apre
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https://doaj.org/article/7f152ae4df3e411d8418b5d8eb586944
Publikováno v:
Revista Jovens Pesquisadores, Vol 0, Iss 1 (2011)
Este trabalho objetiva resgatar o Desenho da Figura Humana na Chuva (DFH-Chuva), instrumento de avaliação psicológica, usado em crianças, a fim de identificar o desempenho infantil frente ao teste. Além disso, pretende-se mostrar associação en
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https://doaj.org/article/9a541a472fbe4e49b8cf15d17a8d1a63
Publikováno v:
Psi Unisc, Vol 3, Iss 1, Pp 173-191 (2019)
O presente artigo parte de uma pesquisa qualitativa que objetivou conhecer a relação da profissional cuidadora com os bebês e as crianças pequenas que se encontram em uma instituição de acolhimento localizada no interior do Rio Grande do Sul. P
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::c020e96d65da5b82c568aa92b76f047d
https://online.unisc.br/seer/index.php/psi/article/view/11892
https://online.unisc.br/seer/index.php/psi/article/view/11892
Autor:
Carla Alexandra Da Silva Moita Minervino, José Humberto Da Silva-Filho, Roselaine Berenice Ferreira da Silva, Helena Rinaldi Rosa, Simone Ferreira da Silva Domingues, Tatiana De Cassia Nakano, Solange Muglia Wechsler
Publikováno v:
European Journal of Education and Psychology, Vol 7, Iss 1, Pp 59-72 (2014)
This study aimed to determine whether performance on tests of crystallized intelligence is affected by gender and to ascertain whether differential item parameters could account for the gender disparities. The sample comprised 1.191 individuals (55%
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::2c23fd6cf774d0fbe51759c4837a6eca
http://formacionasunivep.com/ejep/index.php/journal/article/view/98
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