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Publikováno v:
Educazione Interculturale, Vol 21, Iss 2, Pp 136-147 (2023)
The article presents a theoretical-critical review of the process of decolonization of museums, starting from the new notion proposed by the International Council of Museums (ICOM) at the Kyoto conference (2019). From an epistemological perspective,
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https://doaj.org/article/04e069b25d8a46b6b1440b546f13f600
Publikováno v:
Tercio Creciente. :113-130
Este trabajo presenta la investigación realizada sobre cómo se gesta y desarrolla un proyecto colaborativo entre un educador del Museo Jorge Rando de Málaga y una profesora de la asignatura Educación Plástica, Visual y Audiovisual de 4º Educaci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ac1930d96e0ca77b67250a6c86f193ae
https://doi.org/10.17561/rtc.22.7318
https://doi.org/10.17561/rtc.22.7318
Autor:
Mª Rosario Gutiérrez Pérez, Mª Teresa Navarro Ariza, Olga Escalero Suz, Adriana Nielsen Rodríguez, A. Ramón Romance García, María Del Mar Quírell José, M.ª Rocío Pascual Lacal, Ligia I. Estrada Vidal, Dolores Madrid Vivar, María Del Mar Gallego García, Laura Martín Vicente, Juan Rafael Muñoz Muñoz, M. Isabel Borda Crespo, Manuela Barcia Moreno, Ester Gallardo Quero, María Luisa Torres Caro, Andrea Lupi, Alberto Padilla López, Elisa Ruth Quesada Felice, Marina Muñoz Quesada, Silvia Campos Casares, Rocío Elena Gil, Inmaculada Clotilde Santos Díaz, Irene López González
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::e0f878cbe2964dfa2d60916b7a87ede3
https://doi.org/10.2307/j.ctv282jhcw
https://doi.org/10.2307/j.ctv282jhcw
Autor:
Rosario Gutiérrez Pérez
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 24, Iss 2 (2012)
La ‘Interpretación del Patrimonio’ como actividad de comunicación intencional, como estrategia creativa de comunicación destinada a que los visitantes aprecien los valores naturales y culturales de cada lugar, descubran sus significados y cons
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https://doaj.org/article/896aa70182894933bd09767b5e065e67
Autor:
ROSARIO Gutiérrez Pérez
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad (2002)
Sin resumen
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https://doaj.org/article/3a0991d7072642a6adbf27999db4ddf6
Publikováno v:
Tercio Creciente.
espanolLa narracion no es solo un genero literario: se encuentra en la Paleontologia, la Historia, la Psicologia, la Pedagogia, en el Derecho, en el discurso cientifico. Es algo verdaderamente amplio. Ciencia y Arte han cooperado en la experimentacio
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b21940215701c69f98b4140ffce70666
https://doi.org/10.17561/rtc.n14.1
https://doi.org/10.17561/rtc.n14.1
Publikováno v:
Tercio Creciente.
En un centro de secundaria de Málaga (España) se pone en práctica un proyecto Educativo Intercultural desarrollado desde la Competencia Conciencia y Expresión Cultural con la intención de frenar el rechazo hacia el alumnado inmigrante de ascende
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::8410116c24d5df99b195fb400013de98
https://doi.org/10.17561/rtc.n13.5
https://doi.org/10.17561/rtc.n13.5
Autor:
Felipe Beltrán, María Mercedes Durán, Cristina Figueroa Palau, María Del Rosario Gutiérrez Pérez, Pablo Zuleta González
El estudio de la percepción abarca un campo en el que todavía no se dispone de una teoría unificada desde la cual se pueda dar cuenta de todos los fenómenos y procesos involucrados en ella. En este texto, se escogió el campo de los pictogramas d
Autor:
Rosario Gutiérrez Pérez
Publikováno v:
Arte, Individuo y Sociedad; Vol 24 No 2 (2012); 283-299
Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 24 Núm. 2 (2012); 283-299
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 24, Iss 2, Pp 283-299 (2012)
Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 24 Núm. 2 (2012); 283-299
Revistas Científicas Complutenses
Universidad Complutense de Madrid (UCM)
Arte, Individuo y Sociedad, Vol 24, Iss 2, Pp 283-299 (2012)
La ‘Interpretación del Patrimonio’ como actividad de comunicación intencional, como estrategia creativa de comunicación destinada a que los visitantes aprecien los valores naturales y culturales de cada lugar, descubran sus significados y cons
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::e8840340c666cd19cf28626834821c93
https://revistas.ucm.es/index.php/ARIS/article/view/39035
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