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Validación de Instrumento sobre el constructo de Colegialidad Docente en la gestión de centros del N. Primario en los Distritos Educativos 06-05 y 10-03 de la República Dominicana

Autor: Rosario Cruz, Iluminada

Publikováno v: RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
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Es un estudio que validó el constructo colegialidad docente, como parte de la dimensión educativa del modelo de Cohesión Social desarrollado por el MIDE de la universidad de Valencia, y fue aplicado al contexto dominicano: Presentó seis dimension

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::5a71fae3245cdb73b3cf52167da42e7a
http://hdl.handle.net/10550/50864

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