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PERCEPÇÃO DE ACADÊMICOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ODONTOLOGIA SOBRE COMPONENTES CURRICULARES OFERTADOS EM EAD / PERCEPTION OF PHYSICAL EDUCATION AND DENTISTRY ACADEMIC STUDENTS ON CURRICULAR COMPONENTS OFFERED IN E-LEARNING

Autor: Rosangela Zoldan, Adriana Graziele de Farias Januário, Lucivani Gazzóla, Josiane Aparecida de Jesus, Marly Baretta

Publikováno v: Brazilian Journal of Development. 7:9150-9161

O avanco das tecnologias afeta e redefine a vida em sociedade. Particularmente na educacao sua utilizacao gera mudancas na interacao entre alunos e professores, bem como com os conteudos. O objetivo deste estudo foi investigar a percepcao dos academi

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::f556c1e568ea0138248941ad69e242ef
https://doi.org/10.34117/bjdv7n1-620

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