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Autor:
Thaís Matos, Rosana Alves de Vilar
Publikováno v:
Saúde e Sociedade, Vol 32, Iss suppl 2 (2024)
Resumo Este artigo analisa a integração ensino-serviço como estratégia de Educação Permanente em Saúde no enfrentamento à covid-19 em serviços da Secretaria Municipal de Saúde de João Pessoa - PB (SMS/JP). Trata-se de um estudo exploratór
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/64d2eb7d6c33469c93e061eb6ebae974
