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Publikováno v:
Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol 20, Iss 2, Pp 37-45 (2018)
La investigación tuvo como objetivo analizar la deserción escolar ocasionada por el bullying de discentes de tres bachilleratos rurales en el municipio de El Fuerte, Sinaloa, México. En el estudio se emplearon entrevistas semiestructuradas y un cu
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https://doaj.org/article/0de24bf1d98f4380a2e05b7d75d37e1b
Autor:
Rosalva Ruíz-Ramírez, Emma Zapata-Martelo, José Luis García-Cué, Antonia Pérez-Olvera, Beatriz Martínez-Corona, Gustavo Rojo-Martínez
Publikováno v:
Ra Ximhai, Vol 12, Iss 1, Pp 105-126 (2016)
This investigation analyzes bullying in a high school belonging to an agrarian university in the municipal area of Texcoco, State of Mexico. The profile of the students that attend this agrarian high school was analyzed, the impact of bullying on e
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https://doaj.org/article/a722c25416c14619b6ea9acce8f17e2f
Publikováno v:
Ra Ximhai, Vol 10, Iss Especial 7, Pp 165-184 (2014)
Gender stereotypes are accepted preconceptions of what should be a man and a woman. Affect all areas of life, in the relationships that stablished in the family and the school. Within education, these stereotypes are reflected in the access, retentio
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https://doaj.org/article/36a75daf6e9e487fbb00455125de1c45
Autor:
Rosalva Ruiz-Ramírez, José Luis García-Cué, Karyme Elizabeth Estrada Castro, Emma Zapata-Martelo, Fortunato Ruiz-Martínez
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 21, Iss 1, Pp 139-158 (2023)
El proceso educativo se trasladó de las escuelas a los hogares mexicanos como consecuencia de la covid-19. El objetivo planteado fue analizar el impacto económico, familiar y académico de la covid-19 en discentes de comunidades rurales que asisten
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https://doaj.org/article/46ec43de141848bc82f97a30f8893135
Publikováno v:
Convergencia, Vol 29, Pp 1-27 (2022)
El objetivo fue analizar las relaciones de poder y violencia entre consejeros y consejeras de tesis y el estudiantado en una institución de posgrados. La metodología fue cuantitativa, se aplicó un cuestionario a cien estudiantes, se utilizaron est
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https://doaj.org/article/df8bb1a5581041c380bfc9940f57865a
Publikováno v:
Voces de la educación, Vol 6, Iss 11, Pp 135-156 (2021)
El objetivo fue analizar la influencia del contexto social en el bullying; la investigación fue mixta: se analizó el contexto social, se aplicaron cuestionarios y entrevistas; se utilizaron estadísticos descriptivos, pruebas de normalidad y test n
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https://doaj.org/article/3147dbb47af149279e9dee7f765b568c
Publikováno v:
CPU-e, Iss 31 (2020)
Las agresiones que estudiantes sufren o ejercen repetidamente en un periodo, se considera bullying. El objetivo fue analizar el bullying en tres preparatorias: dos en el ámbito rural (una privada y otra pública) y una en la zona urbana (pública).
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https://doaj.org/article/4432dae0610c428b9d7db6a01a3ab7ac
Autor:
Rosalva Ruiz-Ramírez, Cristina Sánchez-Romero, Emma Zapata-Martelo, José Luis García-Cué, Ma. Antonia Pérez-Olvera, Beatriz Martínez-Corona, Gustavo Rojo-Martínez
Publikováno v:
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, Vol 15, Iss 2, Pp 1149-1163 (2017)
El objetivo de la presente investigación fue analizar las manifestaciones del bullying que los estudiantes reciben, hacen u observan en la Preparatoria Agrícola de la Universidad Autónoma de Chapingo ubicada en el Estado de México, México. La me
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https://doaj.org/article/81c14e05d17c44f5b1edb1ef549d06a5
Publikováno v:
Ra Ximhai, Vol 12, Iss 1, Pp 21-32 (2016)
School violence is multifactorial. Social and cultural, family, personal, and institutional aspects, among others, influence educational institutions, in all academic levels. Because this type of violence is increasingly common and has serious cons
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https://doaj.org/article/c755feef1d9d430bbbef8fbb14fd8cbd
Publikováno v:
Ra Ximhai, Vol 10, Iss Especial 5, Pp 51-74 (2014)
The present investigation has the objective to establish the personal, economic and social causes and consequences that create school desertion of high school in Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS). The investigation took place in the high school
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https://doaj.org/article/00f4b5835e9743d79672f19bdcdea085