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pro vyhledávání: '"Rosales, Marco A."'
Akademický článek
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After the CoVid-19 pandemic lockdown occurred (2020–2021), there have been crucial changes in teaching-learning methodologies, mainly because of the emergency online education format, due to the high demand for online education formats. Long hours
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::43bbec42716007fdd3526db19da0ca5f
https://doi.org/10.5772/intechopen.109262
https://doi.org/10.5772/intechopen.109262
Autor:
Lida Santiago, María, Seisdedos, María Renata, García Salinas, Rodrigo Nicolás, Secco, Anastasia, Marino Claverie, Lucila, Techera, Lorena, Takashima, Lorena, Aicardi, Pedro, Sandi Rosales, Marco Antonio, Knobel, Elizabeth, Magri, Sebastián Juan, Catalán Pellet, Antonio Carlos
Publikováno v:
In Reumatología clínica (English Edition) September-October 2012 8(5):255-258
Publikováno v:
In Expert Systems With Applications 2011 38(7):8275-8284
Publikováno v:
Journal of Research in Marketing and Entrepreneurship, 2001, Vol. 3, Issue 3, pp. 144-161.
Externí odkaz:
http://www.emeraldinsight.com/doi/10.1108/14715200180001484
Autor:
ROSALES, MARCO ANTONIO
Publikováno v:
The Journal of Arizona History, 2019 Jul 01. 60(2), 253-255.
Externí odkaz:
https://www.jstor.org/stable/45217525
Publikováno v:
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo
Repositorio institucional-CONCYTEC
UNPRG-Institucional
instacron:UNPRG
Repositorio institucional-CONCYTEC
UNPRG-Institucional
instacron:UNPRG
El Modelo de gestión “CLIENTE SOY” implementado por Mibanco en la agencia Lambayeque, tiene como reto entregar propuesta de valor diferenciada para cada tipo de cliente según la característica y necesidad de cada segmento, es decir una atenci
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::c01bb23dadd138dee449f926cde55452
Publikováno v:
In International Journal of Solids and Structures 2003 40(19):5001-5015
Publikováno v:
Advances in Astronomy. 2012, p1-10. 10p.
Autor:
Rosales, Marco, Guzmán, Ismenia
Este artículo hace referencia a los conocimientos disciplinares que estudiantes de pedagogía básica necesitan movilizar para enfrentar problemas de construcción geométrica con utilización de instrumentos físicos, digitales e intelectuales. Ade
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2666::f798173ccd7281bfd804e025f298d0a1
http://funes.uniandes.edu.co/15697/
http://funes.uniandes.edu.co/15697/