Analysis of gender perspective in the use of NANDA‐I nursing diagnoses: A systematic review

Autor: Mª Rosa Rifà‐Ros, Míriam Rodríguez‐Monforte, Elena Carrillo‐Alvarez, Luana Barreto‐Da Silva, Angela Pallarés‐Marti, Angel Gasch‐Gallen

Publikováno v: Nursing Open, Vol 10, Iss 3, Pp 1305-1326 (2023)

Abstract Aim To identify, describe and analyse the gender perspective in the use of the diagnoses contained in the NANDA‐I taxonomy in observational studies published in the scientific literature. Design and methods A systematic review has been con

Externí odkaz: https://doaj.org/article/c61417a2fc66431ebc746e332e7795ae

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Perspectiva de los estudiantes de enfermería sobre la transformación de la atención primaria durante la pandemia de la enfermedad coronavirus-19: estudio cualitativo mediante fotoelicitación

Autor: Miriam Rodriguez-Monforte, Rosa Villafáfila-Ferrero, Sofía Berlanga-Fernández, Rosa Rifà-Ros

Publikováno v: Educación Médica. 22:237-240

Resumen Introduccion La atencion primaria ha sufrido cambios derivados de la COVID-19. Las practicas de los estudiantes de enfermeria son un espacio para profundizar en los aspectos clave de la practica diaria, asi como de su contexto. El presente tr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::ea8af3bfea4ddfb8c121caa0765a3a5e
https://doi.org/10.1016/j.edumed.2021.03.005

Risk for Complicated Immigration Transition: New Diagnosis for NANDA-International

Autor: Rosa Rifà-Ros, Laia Raigal Aran, Carme Espinosa Fresnedo, Carme Ferré Grau, Mireia Alcázar París

Publikováno v: International journal of nursing knowledge. 30(2)

OBJECTIVE The objective of this article is to describe the developmental processes for the creation of the new diagnosis risk for complicated immigration transition for the NANDA-I. METHODS The study followed the recommended steps of developmental pr

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a718a005e16c8bbf0d3207acc5abe516
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/29488351

Influencia de la formación en competencia cultural sobre la actitud frente a la inmigración de los estudiantes de tercero de enfermería

Autor: Carme Espinosa-Fresnedo, Lluís Costa-Tutusaus, Rosa Rifà-Ros

Publikováno v: FEM: Revista de la Fundación Educación Médica v.16 n.2 2013
SciELO España. Revistas Científicas Españolas de Ciencias de la Salud
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Introducción. La formación de las futuras enfermeras plantea la necesidad de preparar profesionales competentes para poder afrontar las incertidumbres y la complejidad que genera la diversidad cultural, entendiendo que cuidar debe contemplar el res

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::58a7b266bb8ef35108db5501f7eb3a2c
https://doi.org/10.4321/s2014-98322013000200009