El practicum en los grados en Educación Infantil y Primaria: Una aproximación progresiva a la realidad profesional

Autor: Mercè Pañellas Valls, Rosa Palau Sans

Publikováno v: Red U, Vol 10, Iss 1, Pp 369-388 (2012)

El Practicum concebido como un espacio formativo vinculado a una realidad profesional abierta, amplia y compleja, permite integrar las distintas variables que intervienen en la acción educativa. Dicha acción se lleva a cabo con la finalidad de prom

Externí odkaz: https://doaj.org/article/67bfd403f4104303a7bdb74c20e6c178

El practicum en los grados en Educación Infantil y Primaria: Una aproximación progresiva a la realidad profesional

Autor: Rosa Palau Sans, Mercè Pañellas Valls

Publikováno v: RiuNet. Repositorio Institucional de la Universitat Politécnica de Valéncia
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Red U, Vol 10, Iss 1, Pp 369-388 (2012)

[ES] El Practicum concebido como un espacio formativo vinculado a una realidad profesional abierta, amplia y compleja, permite integrar las distintas variables que intervienen en la acción educativa. Dicha acción se lleva a cabo con la finalidad de

Externí odkaz: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::055cdc9db7f5a184c020ff137b55aa96
http://hdl.handle.net/10251/141082