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Publikováno v:
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, Vol 12, Pp e1208-e1208 (2021)
Con relación a la formación de los comunicadores, se parte de la convicción de que es necesario fortalecer sus competencias de producción mediática desde experiencias que les permitan comprender el proceso integral de producción desde una comun
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https://doaj.org/article/3be7776a54384a5cb6b33cd9e749a8c9
Publikováno v:
Technological-Educational Journal Docentes 2.0; Vol. 15 No. 1 (2022): Paradigmatic Resilience; 5-11
Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0; Vol. 15 Núm. 1 (2022): Resiliencia Paradigmática; 5-11
Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0; Vol. 15 Núm. 1 (2022): Resiliencia Paradigmática; 5-11
Communication and interaction through virtual courses. Higher education has chosen to offer courses both in face-to-face mode and in a virtual manner to provide a broad panorama of the educational field. The objective of this research has been, on th
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::02f6705bfcb259839162790fdd4d682b
https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.280
https://doi.org/10.37843/rted.v15i1.280
Autor:
Rosa María Romero González
Publikováno v:
Educación, Vol 28, Iss 55 (2019)
El objetivo fue analizar cómo se gestiona el conocimiento en una institución de educación superior, a través del análisis un modelo de ecuaciones estructurales. La investigación se realizó con base en el modelo propuesto por Molina y Marsal 20
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https://doaj.org/article/a01588ac639c4d91bbb7669fe7380786
Publikováno v:
Tecnología, Ciencia y Educación, Iss 13 (2019)
El método ecléctico es una técnica para apoyar a los estudiantes con problemas de lectoescritura. Este método se propone como estrategia de aprendizaje para el desarrollo de un software educativo que busca mejorar las habilidades lectoescritoras
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https://doaj.org/article/0711fea97eeb4c23b37c82f625641a28
Publikováno v:
EDU REVIEW. International Education and Learning Review / Revista Internacional de Educación y Aprendizaje. 10:123-135
El objetivo de esta investigación es proponer un modelo que permita el cambio entre modalidades de aprendizaje a través del modelo u-learning y de rotación donde los profesores obtengan las competencias digitales y pedagógicas para desarrollar en
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::3fc0e7efc53321d3ced31360e2e6830d
https://doi.org/10.37467/gkarevedu.v10.3126
https://doi.org/10.37467/gkarevedu.v10.3126
Autor:
Clara Elizabeth Torres García, Rosa María Romero González, Laura Chavero Basaldúa, Francisco Javier Paulín Martínez
Publikováno v:
South Florida Journal of Development. 3:2468-2483
El propósito de esta investigación documental, realizada con el método de la cartografía conceptual, fue hacer un estudio del termino gamificación en la educación superior. En total, se obtuvieron 102 textos, de los cuales se seleccionaron úni
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4a0cff694d083933decb52cb2ddcdcee
https://doi.org/10.46932/sfjdv3n2-070
https://doi.org/10.46932/sfjdv3n2-070
Publikováno v:
Mercados y Negocios, Vol 0, Iss 26, Pp 67-82 (2016)
Esta investigación se enfoca en adoptar el conocimiento cultural como una ventaja competitiva del negocio avícola. Para esto se planteó la pregunta de investigación ¿cómo está gestionando y cómo debe gestionar el conocimiento cultural en una
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https://doaj.org/article/a1547d4c46c84ec182a8ec19cb91e32e
Publikováno v:
Journal of Computer and Communications. :24-37
This investigation has presented an approach to Extractive Automatic Text Summarization (EATS). A framework focused on the summary of a single document has been developed, using the Tf-ldf method (Frequency Term, Inverse Document Frequency) as a refe
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9aa39519a815f8bd2bfce603c9784a33
https://doi.org/10.4236/jcc.2021.96002
https://doi.org/10.4236/jcc.2021.96002
Publikováno v:
Transactions on Computer Systems and Networks ISBN: 9789811933820
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::58204452bc66133be127903b0e72d308
https://doi.org/10.1007/978-981-19-3383-7_16
https://doi.org/10.1007/978-981-19-3383-7_16
Autor:
Clara Elizabeth, Torres García, Rosa María, Romero González, Gabriela, Ramírez, Basaldúa Laura, Chavero, Francisco Javier, Paulin Martínez
Publikováno v:
Congreso Internacional de Investigacion Academia Journals; 2021, Vol. 13 Issue 8, p483-488, 6p