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Autor:
Rosa María Huerta Mata
Publikováno v:
Aposta, Iss 100, Pp 26-38 (2024)
El objetivo del presente artículo es analizar la configuración de aspectos subjetivos en las jóvenes universitarias respecto al empoderamiento económico asociado a labores de cuidado, previo a su inserción profesional al campo laboral, como medi
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https://doaj.org/article/c0ae757bb3c94a9bb6b590ca4886443d
Autor:
Rosa María Huerta Mata
Publikováno v:
Revista Latinoamericana de Estudios de Familia, Vol 15, Iss 1, Pp 173-191 (2023)
Objetivo: realizar un análisis comparativo entre hombres y mujeres estudiantes universitarios(as) procedentes de entornos rurales y semiurbanos, sobre la función de los roles de género tradicionales en la tolerancia que presentan en torno a la vio
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https://doaj.org/article/817622667ee140e0a1df06f93f0dd8c6
Publikováno v:
Géneroos, Vol 25, Iss 24 (2023)
El presente artículo tiene la finalidad de mostrar el análisis cuantitativo de tipo exploratorio acerca de la relación entre la participación y la violencia políticas que experimentan las estudiantes universitarias dentro del aula escolar. En el
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https://doaj.org/article/d1c2e3c4e4b643878970d06d2f1792f6
Autor:
Rosa María Huerta Mata
Publikováno v:
Cultura de los Cuidados, Vol 23, Iss 54, Pp 217-230 (2019)
The objective of this study is to analyze the characteristics of the support networks for the care of children of single mothers who are university students in a career of sciences and technology. The study was conducted from February to May in the y
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https://doaj.org/article/ae1d3415efd947f997d52de975135ce4
Autor:
Rosa María Huerta Mata
Publikováno v:
Región y Sociedad, Vol 32, p e1285 (2020)
El objetivo de este artículo es analizar las representaciones sociales de los y las estudiantes universitarios en torno al hostigamiento sexual de los docentes masculinos a través de miradas lascivas. Se realizaron cuatro grupos focales con estudia
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https://doaj.org/article/ac1640af4ab44978896a2a7c1f69b1b8
Autor:
Rosa María Huerta Mata
Publikováno v:
Revista de Estudios de Género: La Ventana, Vol 5, Iss 47, Pp 207-250 (2018)
Se analizan las estrategias que crean las madres solteras sobre sus cuerpos, así como las representaciones de éstos en la universidad, en el sistema de salud y en las redes de apoyo familiar de las estudiantes universitarias. Para ello realizamos e
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https://doaj.org/article/802618817c6e4edcba63225499453429
Autor:
Rosa María Huerta Mata
Publikováno v:
Cadernos Pagu, Iss 56 (2019)
Resumen El objetivo de este artículo es presentar el análisis de la apropiación del derecho a una vida libre de violencia, en las jóvenes universitarias de la zona rural del Valle del Mezquital, Hidalgo en México; a través de la autonomía que
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https://doaj.org/article/edd5bbe1ef444d9d98e2776d078dfce0
Autor:
Rosa María Huerta Mata
Publikováno v:
Entreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, Vol 6, Iss 17 (2018)
En el año 2015, la Red Nacional de Equidad de Género en las Instituciones de Educación Superior acuerda establecer la transversalización e institucionalización de género, contexto pertinente para que el objetivo del presente artículo sea anali
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https://doaj.org/article/b7f734cc170e44adb5375e01ab26167b
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DIVULGARE Boletín Científico de la Escuela Superior de Actopan. 10:20-26
La detección de necesidades curriculares se enfoca a obtener la opinión de estudiantes con la finalidad de rediseñar la currícula escolar, la cual cumple con estándares nacionales e internacionales para su modificación, éste es el eje central
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::9c107d8b2007efd630f509d47caffcf2
https://doi.org/10.29057/esa.v10iespecial.10022
https://doi.org/10.29057/esa.v10iespecial.10022
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DIVULGARE Boletín Científico de la Escuela Superior de Actopan. 7:8-13
El objetivo de este trabajo es analizar el papel de las redes de apoyo social en la elección de comercio y compra del pulque. Se utilizó la metodología cualitativa a través de la técnica de entrevista en profundidad, la población de estudio est
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::b4d54a4d5c51223f1faf22eeb2ad3aae
https://doi.org/10.29057/esa.v7i14.5475
https://doi.org/10.29057/esa.v7i14.5475