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Publikováno v:
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 3, Iss 1, Pp 165-182 (2000)
Este artículo describe cómo construir y ejecutar cursos adaptativos accesibles a través de Internet. Para ambas tareas se utiliza el sistema TA.NGOW (Task-based Adaptive learNer Guidance Qn the Web), un sistema de enseñanza adaptativa basado en l
Externí odkaz:
https://doaj.org/article/9e0fe906b0724e43a6e85445d656a602
Autor:
Rosa María Carro Salas, Sebastiano Pizzutilo, Estefania Martin, Pablo Haya, BERARDINA DE CAROLIS
Publikováno v:
Human–Computer Interaction Series ISBN: 9781447147770
User Modeling and Adaptation for Daily Routines
User Modeling and Adaptation for Daily Routines
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::5438c6fe87ae1f71915756a5f2ae7c26
https://doi.org/10.1007/978-1-4471-4778-7
https://doi.org/10.1007/978-1-4471-4778-7
Publikováno v:
Biblos-e Archivo. Repositorio Institucional de la UAM
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 3, Iss 1, Pp 165-182 (2000)
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Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia, Vol 3, Iss 1, Pp 165-182 (2000)
Este artículo describe cómo construir y ejecutar cursos adaptativos accesibles a través de Internet. Para ambas tareas se utiliza el sistema TANGOW (Task-based Adaptive learNer Guidance Qn the Web), un sistema de enseñanza adaptativa basado en la
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::a16c204736e80b3d339c9c1c0ecdde50
http://hdl.handle.net/10486/662780
http://hdl.handle.net/10486/662780