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Instituto Politécnico Nacional
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Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME (México) Num.2 Vol.4
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"Este escrito, proporciona información sobre un fenómeno didáctico denominado reproducibilidad. Estudiar la reproducibilidad de una situación didáctica, es establecer explícitamente los factores que posibilitan el logro de los propósitos didá
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33540203
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