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Revista da FAEEBA - Educação e Contemporaneidade. 32:223-237
Neste artigo temos como objetivo apresentar uma experiência pedagógica com o uso de tecnologias digitais da informação e comunicação desenvolvida em uma turma do segundo ano do Ensino Médio de uma escola estadual pública catarinense, no ano d
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::545c07210712a0b214bc05d4a78e0dea
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n69.p223-237
https://doi.org/10.21879/faeeba2358-0194.2023.v32.n69.p223-237
