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Autor:
Rosa, Fernanda Duarte
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCARUniversidade Federal de São CarlosUFSCAR.
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https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/7259
Autor:
Rosa, Fernanda Duarte
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Repositório Institucional da UFSCARUniversidade Federal de São CarlosUFSCAR.
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Financiadora de Estudos e Projetos
In the late years, the
Financiadora de Estudos e Projetos
In the late years, the
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https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/4306
Publikováno v:
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, Vol 27, Iss 2, Pp 302-316 (2019)
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, Volume: 27, Issue: 2, Pages: 302-316, Published: 13 JUN 2019
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional, Volume: 27, Issue: 2, Pages: 302-316, Published: 13 JUN 2019
Resumo A Política Nacional da Educação, dentro da perspectiva da educação inclusiva, orienta que os sistemas de ensino e aprendizagem garantam o acesso desde a educação infantil até o ensino superior/profissionalizante. A literatura da área
Publikováno v:
Brazilian Journal of Occupational Therapy; Vol. 27 No. 2 (2019); 302-316
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 27 Núm. 2 (2019); 302-316
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 27 n. 2 (2019); 302-316
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
instacron:UFSCAR
Cuadernos Brasilenos de Terapia Ocupacional; Vol. 27 Núm. 2 (2019); 302-316
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional; v. 27 n. 2 (2019); 302-316
Cadernos Brasileiros de Terapia Ocupacional
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR-DTO)
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A Política Nacional da Educação, dentro da perspectiva da educação inclusiva, orienta que os sistemas de ensino e aprendizagem garantam o acesso desde a educação infantil até o ensino superior/profissionalizante. A literatura da área revela
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https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::5db59b7b1f3914fab3cb60ae2daa7bb8
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/2415
https://www.cadernosdeterapiaocupacional.ufscar.br/index.php/cadernos/article/view/2415
Autor:
Rosa, Fernanda Duarte
Publikováno v:
Repositório Institucional da UFSCAR
Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)
instacron:UFSCAR
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instacron:UFSCAR
Financiadora de Estudos e Projetos In the late years, the number of children who go to school by active modes of transport has decreased significantly. This fact causes several problems both in the area of urban transport (creating traffic congestion
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https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/4306
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