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Autor:
Rosa, Donato Filipe Nobre
A crescente valorização da participação das autarquias na educação, reforçada pela publicação do Decreto-Lei n.º 21/2019, de 30 de janeiro, obriga à construção de instrumentos estratégicos de planeamento que contextualizem e orientem as
Externí odkaz:
https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1564::f5fbc4658403ef1e140f9a791a5afebc
https://hdl.handle.net/10400.8/7739
https://hdl.handle.net/10400.8/7739
